GDP和GNP有何联系和区别?为什么西方宏观经济学原来用GNP作为产量的主要测量值,而现在大多改用GDP?
亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下,一天,他看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“他为什么会飞啊?”“因为有遥控器”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了,很生气地批评他。亮亮大哭着说:“我想看看里面有什么秘密”。
问题:
(1)亮亮的行为体现了幼儿的那些性格特点?请根据材料分析。
(2)试提出合理的教育建议。
案例:
下面是某教师在讲授平面镜成像之前,了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况
的教学片段。
教师:在学习新课之前,我们先来复习一下上节课的内容,首先,第一个问题:什么叫反射?
学生1:光遇到水面、玻璃及其他许多物体的表面,都会发生反射。
教师:光的反射定律是什么?
学生2:在反射现象中反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线的两侧:反射角等于入射角。
教师:这里面,我们把垂直于平面的直线叫作法线,入射光线与法线的夹角叫入射角,反射光线与法线的夹角叫入射角。
教师:在反射现象中,光路中有一个很重要的特点是什么?
学生:光路可逆。
教师:好,那么什么叫漫反射?
学生:凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射,这种反射叫漫反射。
教师:嗯,非常好,看来大家把上一节的内容基本掌握了。接下来学习另一种生活中常见的光现象——平面镜成像。
问题:
(1)请对上述教学片段进行评析。(15分)
(2)针对上述教学片段存在的不足,写出改进后的教学思路。(15分)
甲公司为境内注册的公司,以人民币为记账本位币,其收入主要来自国外销售,甲公司销售商品通常以美元结算,其外币业务按照交易发生日的即期汇率折算。2×18年10月31日,应收账款余额400万美元,折合成人民币为2704万元。2×18年11月和12月甲公司发生如下外币业务:
(1)11月5日,甲公司收到A公司所欠货款400万美元,存入银行。当日的即期汇率为1美元=6.75元人民币。
(2)11月18日,甲公司进口商品一批,货款为300万美元,尚未支付。当日的即期汇率为1美元=6.85元人民币。
(3)11月25日,甲公司购入普通股股票200万股,市场价格为每股2.4美元,作为交易性金融资产核算,当日的即期汇率为1美元=6.80元人民币。11月30日,该股票价格为每股2.60美元。
(4)11月30日,甲公司向美国客户销售一批产品,价款为200万美元,当日即期汇率为1美元=6.78元人民币,款项尚未收到。
(5)12月5日,甲公司以人民币偿还11月18日进口产生的应付账款300万美元,当日的即期汇率为1美元=6.85元人民币,银行存款的卖出价为1美元=6.90元人民币。
(6)12月20日,以外币银行存款向外国公司支付生产线安装费用100万美元。当日的即期汇率为1美元=6.91元人民币。
(7)不考虑交易过程中发生的增值税等相关税费。
要求:计算2×18年甲公司上述事项对营业利润的影响金额并编制相关会计分录。(不考虑外币账户的期末汇兑差额,答案中金额单位用万元表示)
材料:
刚上初一的郑哲是一个调皮大王,经常把小动物带到教室里提弄同学。他不是把毛毛虫放进同学的衣帽里,就是把小蜘蛛放到同学的文具盒里。老师和同学都对他很无奈。新学期班级里来了一位教生物的王老师,在了解情况后找到了郑哲,对他说:“老师听说你对小动物很有研究啊,不如让你来做生物课的课代表吧!下个月年级有一个生物知识竞赛,我想请你带领大家准备一下,你愿意吗?”郑哲听了非常高兴,当场表示一定会把这项工作做好,并答应王老师不会再用小动物捉弄同学。一个月后,在王老师的帮助下,郑哲出色地完成了课代表的工作及组织同学参加竞赛的任务,赢得了师生的一致好评。此后,郑哲对其他学科也产生了浓厚的兴趣,改掉了捉弄同学的坏习惯,成为班里的优秀课代表。
问题:
案例中王老师遵循了哪些德育原则?结合材料进行分析。(18分)