教育概念，教育命题
参考答案
参考解析
【分析题】
患者女性，26岁 。
主诉：下腹痛伴头晕、乏力4天，加重1h 。
病史：患者平素月经规律，量多，无痛经，末次月经时间为2007年8月18日，于2007年9月30日开始阴道出血，量较少，色暗且淋漓不净，4天来常感头晕、乏力及下腹痛，未诊治 。今日下午3时突感下腹剧痛，伴肛门坠胀感，头晕，并昏倒，遂来急诊 。23岁结婚，孕2产1，末次生产2年前，带环1年 。既往体健，否认心、肝、肾等疾患 。
查体：T 37 .5℃，P 112次／分，BP 70/45mmHg，急性病容，面色苍白，出冷汗，可平卧 。心肺无异常 。外阴有血迹，阴道畅，宫颈光滑，有举痛，子宫前位，正常大小，稍软，可活动，轻压痛，子宫左后方可及7cm×6cm×6cm不规则包块，压痛明显，右侧（－），直肠子宫陷凹不饱满 。
辅助检查：HCG(+)，Hb 90g/L，WBC 10 .8×10
/L，PLT 206×10/L 。B超可见宫内避孕环，子宫左后6 .8cm×7．0cm×6 .2cm囊性包块，形状欠规则，直肠子宫陷凹有大量液性暗区 。
主诉：下腹痛伴头晕、乏力4天，加重1h 。
病史：患者平素月经规律，量多，无痛经，末次月经时间为2007年8月18日，于2007年9月30日开始阴道出血，量较少，色暗且淋漓不净，4天来常感头晕、乏力及下腹痛，未诊治 。今日下午3时突感下腹剧痛，伴肛门坠胀感，头晕，并昏倒，遂来急诊 。23岁结婚，孕2产1，末次生产2年前，带环1年 。既往体健，否认心、肝、肾等疾患 。
查体：T 37 .5℃，P 112次／分，BP 70/45mmHg，急性病容，面色苍白，出冷汗，可平卧 。心肺无异常 。外阴有血迹，阴道畅，宫颈光滑，有举痛，子宫前位，正常大小，稍软，可活动，轻压痛，子宫左后方可及7cm×6cm×6cm不规则包块，压痛明显，右侧（－），直肠子宫陷凹不饱满 。
辅助检查：HCG(+)，Hb 90g/L，WBC 10 .8×10
/L，PLT 206×10/L 。B超可见宫内避孕环，子宫左后6 .8cm×7．0cm×6 .2cm囊性包块，形状欠规则，直肠子宫陷凹有大量液性暗区 。【分析题】
下面是某教师关于“建立直线的点斜式方程”的教学片段。
教师：如图直线l经过点P0(x0,y0)，且斜率为k，设P(x,y)是直线l上不同于P0的任意一点，如何由P0(x0,y0)，P(x,y)两点的坐标表示直线的方程？
学生甲：因为直线l经过点P0(x0,y0)，P(x,y)两点，由过两点的直线斜率公式，得
，我认为这就是直线l的方程。
……
教师：直线l上任意点的坐标(x,y)都满足关系式y-y0=k(x-x0)吗？坐标满足关系式y-y0=k(x-x0)的每一个点都在直线l上吗？
学生乙：由前面的直线方程就可以看出：直线l上每一个点的坐标(x,y)都满足关系式y-y0=k(x-x0)；坐标满足关系式y-y0=k(x-x0)的每一个点显然也都在直线上。
……
问题：
（1）学生甲的回答正确吗？为什么？
（2）学生乙的回答不严谨，请说明理由并完善。
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(l)依据上述材料，设计本节课的教学目标。（10分）
(2)依据本节课的教学目标，设计本节课的教学重难点。（10分）
(3)依据教学目标和重难点，设计本节课的导入并说明理由。（20分）
