【分析题】

简要说明凯恩斯利率理论的基本要点。[首都经贸大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

(本小题6分。)上市公司甲公司系 ABC 会计师事务所的常年审计客户。XYZ会计师事务 所和 ABC会计师事务所通过合作共享重要专业资源,但未使用同一品牌。审计项目组在甲公司2023年度财务报表审计中遇到下列事项:

(1)ABC会计师事务所委派 A 注册会计师担任甲公司2023年度财务报表审计项目合伙人。A 注册会计师曾担任甲公司2018年度至2021年度财务报表审计项目合伙人且甲公司在2022年初成功上市,A 作为审计项目合伙人继续审计了2022年度财务报表。

(2)A注册会计师在审计过程中,发现 XYZ会计师事务所的 B合伙人在甲公司兼任董事。

(3)甲公司是某档国内著名唱歌比赛节目的赞助商,甲公司管理层送给审计项目团队成员10张观赛的贵宾票,并负责全程费用。

(4)甲公司是上市公司丙公司的重要子公司。审计项目团队成员 C 的妻子因在丙公司担任公关部经理而获得丙公司股票期权。已知丙公司不是 ABC 会计师事务所的审计客户。

(5)乙银行是甲公司的重要联营企业。审计项目经理D注册会计师从乙银行按该银行正常程序、条款和条件获得住房按揭贷款300万元,该贷款对D注册会计师重要。

(6)甲公司内审部计划对新并购的子公司执行内部控制审计。因缺乏人手,甲公司 聘请XYZ会计师事务所协助执行此项工作,但 XYZ会计师事务所不参与制定内审计划 或管理层决策。

要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出是否可能存在违反中国注册会计师职业道德守则有关独立性规定的情况,并简要说明理由。将答案直接填入答题区相应的表格内。

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续表

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【分析题】

题本


4.答辩

小数乘小数的计算法则是什么?


【分析题】

“对数的概念,,是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情。确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。
请完成下列任务:
(1)设计“对数的概念”的教学目标;(9分)
(2)写出“对数的概念”的教学重点和难点;(6分)
(3)设计“对数的概念”的引入过程(要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性)。(15分)

【分析题】

简述学校德育的任务。

【分析题】

简述学习动机与学习效果的关系。

【分析题】

按要求完成下列各题
(1)投资额5000元,年利率10%,投资期10年,计算复利终值;
(2)投资额100元,终值298.60元,年利率20%,计算投资期n;
(3)投资额500元,终值1948.00元,投资期12年,计算复利率;
(4)10年后的800元,贴现率10%,计算现值;
(5)每期期初收入500元,共10期,复利率5%,计算复利年金终值;
(6)每期期末收入70元,共3期,复利率3%,计算复利年金现值;
(7)名义利率为12%,为期5年,计算1000元连续复利计息的终值;

【分析题】

请认真于都下列材料,并按照要求作答

请根据上述材料完成下列任务:
(2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标(10分)

【分析题】

患者男性,63岁,血氨升高 。分析其临床意义 。

【分析题】

历史教学中教师语言技能的使用原则有哪些?

【分析题】

论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评述。
一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分。由于软实力是评判一个国家国际地位的要素之一,所以如何增强软实力就成了各国政府高度关注的大问题。
其实,这一问题不难解决。既然一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分。那么,增强软实力,只需搞好本国的文化建设并向世人展示就好了。
文化有两个特性,一个是普同性,一个是特异性。所谓普同性,是指不同背景的文化具有相似的伦理道德和价值取向,东方文化和西方文化都肯定善行,否定恶行。所谓特异性是指不同背景的文化具有不同的思想意识和行为方式。如西方文化崇尚个人价值,而东方文化固守道德意识。正因为文化具有普同性,所以一国文化就一定会被他国所接受;正因为文化具有特异性,所以一国文化就一定会被他国所关注。无论是接受还是关注,都体现了该国文化影响力的扩大,也表明了该国软实力的增强。
文化作品当今也是有文化的本质属性。一篇小说、一出歌剧、一部电影等等,虽然一般以故事情节、人物形象、语言特色等艺术要素取胜,但在这些作品中,也往往锁定了一种生活方式,弘扬了一种道德观念,这种生活方式和价值观念不管是同一还是特异的,都会被他国所接受和关注,都能产生文化影响。由此可知,只要创作更多的体现本国文化特色的文艺作品,那么文化影响的扩大就是无疑的,而且国家的软实力也必将同步增强。