【分析题】

简述金融脱媒对商业银行的影响。[中南财大]

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参考答案
参考解析
【分析题】
病历摘要:
患者,男性,65岁,主诉:反复咳嗽咳痰15年,加重伴意识障碍2天 。
患者于15年前开始每年入冬即出现咳嗽、咳黄痰,偶伴发热、喘憋,在当地诊所使用头孢类抗生素和氨茶碱治疗,有一定效果,至第二年春暖时方可完全缓解 。2天前患者受凉后咳嗽加重,伴发热,38℃,咳黄黏痰,同时喘憋加重 。自服头孢氨苄不缓解,并逐渐出现意识障碍,嗜睡;今日家属发现呼之不醒遂打"120"送来急诊 。发病以来,常出现双下肢水肿,间断服用利尿剂治疗 。既往:高血压史8年,最高170/90mmHg,未规律服药 。吸烟史50余年,30支/日 。
查体:生命体征:T38 .1℃,P85次/分,R25次/分,BP150/80mmHg 。对声音有反应,无法对话 。口唇发绀,球结膜水肿,颈静脉充盘,双肺可及散在哮鸣音,右下肺湿啰音,心(-);腹膨隆,肝脾未触及,移动性浊音可疑;双下肢胫前可凹性水肿,病理征未引出 。
实验室检查:血常规:WBC11 .2×10/L,N78%,Hb130g/L,PLT138×10/L;尿常规(-);便常规(-);血气分析:pH7 .28,PCO84mmHg,PO55mmHg 。
【分析题】

简述选题的过程及方法。

【分析题】

现代教育与古代教育相比,出现了哪些变化。

【分析题】

词语的锤炼包括意义的锤炼和声音的锤炼,汉族人怎样充分利用汉语的音系特征使词语的使用具有音乐美感的?请举例说明。

【分析题】

(五)教授拿来两根铁棍,让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同,要求当场写出结论,不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示,他们简单地测量后,都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后,看看黑板,又看看教授,最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比画了一下,就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后,毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说:“只有你一个人的结论是正确的。”
要求:请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

【分析题】

结合实际论述大学教师参与教学工作的能力主要从哪些方面表现出来。

【分析题】

阅读下列材料,回答有关问题。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:课程实施评价的重点是学业评价,其功能主要是促进学生的有效学习,改善教师的教学,进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价包括形成性评价和终结性评价,都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式,以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。
问题:
(1)对于课程实施活动来说,良好的评价活动的特征有哪些?(6分)
(2)化学教学中,常用的化学学习评价的方法有哪些?(6分)

【分析题】

澳大利亚广播电视的“多种文化”政策。

【分析题】

《牡丹亭》和《桃花扇》爱情主题的不同。

【分析题】

函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。
(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关。(至少列举出两项内容)(7分)
(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。(8分)