存款保险制度[北师大]

在工业和农业中，剩余价值总量和平均利润总量都是相等的。[西南财大]

人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。
幼儿虽然不可能都直接从事环保工作，但完全可以从小事做起，从我做起。请围绕环保的主题设计一个大班社会教育活动，帮助幼儿从小树立环保意识，萌发幼儿爱护生存环境的情感。

怎样理解文学接受是一种审美交流活动？

韩愈和柳宗元散文创作的特色比较。

写出施工单位选择的填隙碎石施工方法的理由。

I shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in Socratic(苏格拉底的) way about moral problems.

《学者报》（Journal des Savants）（北大）

清初哪一部著名的戏剧描写了明清交替这段历史。

根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《普通高中历史课程标准（实验）》规定：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件。它反映了农民要求获得土地的强烈愿望．是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但是，它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
“太平天国在一些占领区内，承认耕者有其田，保护农民劳动果实。在江苏吴县，太平天国“监军提各乡卒长给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳””。依靠太平天国政权的支持，广大农民纷纷起来反对封建地主剥削，进行抗租斗争。安徽桐城一个有文化的地主曾作诗哀叹：“东庄有佃化为虎，司租人至撄其乳。西庄有佃狠如羊，掉头不顾角相当。”
要求：
根据《普通高中历史课程标准（实验）》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

城乡一体化是全面建设小康社会，解决“三农”问题，实现农业现代化的必由之路，从传播学角度着，城乡一体化将会对农村的传播环境产生什么影响，以及农村传播环境改变所具有的社会化意义。请运用至少两种传播学理论，对此加以综合分析。