某市区一家居民4口均确诊为细菌性痢疾病人,地段医院预防保健科派医生实施疫点消毒,请模拟操作,如何使用普通喷雾器对病家进行消毒 。
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料:初中物理某教材“热机”一节中“能量转换”的演示实验如下:
如图14.1.1,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间,观察现象。讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的情况。
任务:
(1)试举出3个生活中机械能转化为内能的例子。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。
课题:男女同学的友谊
教学实录
课堂导入:播放幻灯片片头,学生欣赏音乐《永浴爱河》。
教学过程
(一)活动一:讨论男女交往给我们带来哪些好处
1)老师出示收集的图片。
2)学生讨论.表述他们来自于生活的体验,相互交流男生女生交往的好处。
3)学生们对教师座位安排有意见,于是老师鼓励学生在课堂上坐到自己想坐的朋友那里。
(二)活动二:讨论男女同学交往中的烦恼
1)老师出示图片。
2)学生讨论,诉说在交往中遇到的问题。
(三)活动三:讨论男女同学在交往、建立友谊的过程中应注意哪些问题?特别关注:如何处理超越男女同学正常友谊的情感?
1)老师出示图片。
2)学生通过自己的讨论发表见解,互相出谋划策,有针对性地解决学生的烦恼,得出男女交往要注意的事项和原则。
3)学生演唱《朋友》,全体伴唱。
结束语:在这节课中,同学们优美的语言、深刻的思想以及动人的歌声深深地打动了我,使我想起了这样一句歌词.在这里说给大家:“让我们今生今生做朋友,愿我们来生来生再相逢,永远是朋友。”
问题:请用思想品德课程与教学的基本原理,评析该课堂实录中活动设计的合理性。
材料:王老师的数学课教得非常出色。ー些数学成绩不太好的学生,一旦经他指点,不久数学成绩便飞快地提高。他除了教数学外,还是班主任。但是,他的班主任工作进展得不理想。有的学生抱怨说,王老师的全部心思都在数学上,他组织课外活动、开班会的时候都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生,班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律时,王老师就把全班学生训ー顿,而且采取“枪打出头鸟”的办法,狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面,看到自己的班级,王老师很无奈。他认为自己尽了力,班会没少开,课外活动经常搞,也经常找学生谈话,做个别思想工作,但效果还是不明显。
问题:
(1)结合材料,分析王老师陷入班主任工作困境的原因。
(2)从王老师的经历来看,班主任应具有哪些素质?