【分析题】

根据《民用机场飞行区技术标准》,飞行区指标II分为哪几个等级?本机场飞行区指标II属于哪一等级?

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参考答案
参考解析
【分析题】

麦克布莱德报告

【分析题】

2014年,中国大运河成功列入世界文化遗产名录,成为我国第32项世界文化遗产。请说说平江路历史街区与大运河世界文化遗产的关系。

【分析题】

阅读以下材料,回答问题。
材料一在了解学生已有的地球自转知识后,教师可以问学生:地球自转的方向、速度、周期怎样?学生回答后,教师再问地球公转的方向、速度、周期又怎样呢?引出“地球公转”的教学。
材料二在讲授“地球公转”前,一上课可以先动画演示地球在宇宙中绕太阳不停地运动的画面,让学生认真观察,根据“地球公转”的内容,让学生回答地球公转的一般规律(中心、轨道、方向、周期、速度等),引入新课教学。
材料三在讲授“洋流”时.教师可以这样导入:哥伦布在1492年第一次横渡大西洋到美洲时,一共用了37天,而他在1493年第二次去美洲时,只用了20天。同时,哥伦布第一次去美洲走的是距离较短的路线,第二次走的反而是距离较长的路线,可为什么还会出现第二次用时较短的情况呢?通过今天“洋流”知识的学习,大家就会明白其中的奥秘。
材料四“生活”导入是指教师使用生活实例、学生的亲身体验或有教学意义的历史事实、故事等引出教学内容。运用这种导入时,可以利用的生活实例很多,如结合时事报道、学生日常生活中对自然和人文现象的体验和感受,有教学意义的故事、歌曲、诗词等都可以运用,这就要求教师在日常生活中要留心观察,积累生活素材。
(1)分析材料一、二、三所使用的教学导入方法。(10分)
(2)运用“生活”导入法为“城市交通”设计一个合适的教学导入。(10分)

【分析题】

校本课程[中国传媒大学,首都师大,武汉大学,北师大,华东师大]

【分析题】

老年社会工作的特点。[武大]
相关试题:
小李是一名刚毕业的大学生,通过了公务员考试,被安排到街道社会事务科工作。上班第一天,社会事务科王科长告诉小李,希望她先熟悉社区情况,特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况,为今后开展工作打好基础。经过与社区老年人接触后,小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。特别是当她看到社区有些老人病危时,就会联想自己将来也要经历这一切,因而感到痛苦;有时甚至害怕个案辅导还没有做完,老人就会与世长辞。这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力,常常感到自责或力不从心。工作一段时间后,她认为,老年人体弱多病,改善的机会不大,因此,在制订一些活动计划时,透露出保守和消极的一面。再加上事情多,工作压力大,小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪,这样的情绪她自己并没有发现。直到有一天,她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现,自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。意识到这些后,她感到非常懊悔和自责。于是,她找到了自已的督导,向督导说明了目前的状况。(华中农业大学2014年研)
结合案例,回答以下问题:
(1)如何区分中龄老人和高龄老人?
(2)从案例看,老年社会工作具有哪些特点?
(3)假设你是小李的督导,你如何帮助小李解决目前面临的困扰?

【分析题】

一个老师不参加学校组织的活动,你怎么办?

【分析题】

影响利润率高低的主要因素有哪些?[中央财大;西南财大;北京理工大学;首都经贸大学]

【分析题】

根据上级通知,学校选派小学二年级数学科任老师参加2周的业务进修并安排李老师代课。上午最后一节课下课铃响时,李老师才匆忙地在屏幕上呈现课外作业:(1)《教材全解》练习X,7-15题;(2)《优化设计》专题X,1-8题;(3)《天天练》练习X,8-15题。教室里顿时躁动起来……次日上午,李老师收作业时,有的交了专门的作业本,有的交了册子,有的说老师没说清楚什么时候交。
依据布置课外作业的要求,分析案例中李老师的做法。(6分)

【分析题】

简述布置和批改课外作业的基本要求。[上海师大]

【分析题】

如何理解在我国市场体系的健全完善上,要“完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和资源价格的形成机制”。[西南财大]