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老年社会工作的特点。[武大]
相关试题:
小李是一名刚毕业的大学生,通过了公务员考试,被安排到街道社会事务科工作。上班第一天,社会事务科王科长告诉小李,希望她先熟悉社区情况,特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况,为今后开展工作打好基础。经过与社区老年人接触后,小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。特别是当她看到社区有些老人病危时,就会联想自己将来也要经历这一切,因而感到痛苦;有时甚至害怕个案辅导还没有做完,老人就会与世长辞。这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力,常常感到自责或力不从心。工作一段时间后,她认为,老年人体弱多病,改善的机会不大,因此,在制订一些活动计划时,透露出保守和消极的一面。再加上事情多,工作压力大,小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪,这样的情绪她自己并没有发现。直到有一天,她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现,自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。意识到这些后,她感到非常懊悔和自责。于是,她找到了自已的督导,向督导说明了目前的状况。(华中农业大学2014年研)
结合案例,回答以下问题:
(1)如何区分中龄老人和高龄老人?
(2)从案例看,老年社会工作具有哪些特点?
(3)假设你是小李的督导,你如何帮助小李解决目前面临的困扰?
某施工单位通过竞标承建一工程项目,甲乙双方通过协商签订了施工合同。施工合同中包含以下工程价款主要内容:
(1)工程中标价为5800万元,暂列金额为580万元,主要材料所占比重为60%;
(2)工程预付款为工程造价的20%;
【问题】计算工程的预付款、起扣点是多少?(计算到小点后两位,单位:万元)
材料考试是教学评价的重要方式。命题是考试的基础。首先需要确立考试目的即立意,为命题提供指导。单项选择题的命题需要体现立意、题干语言简练、选项独立、答案唯一。
刘老师在命制高一下学期期末测试卷时,设计了一组单项选择题,题目如下:
问题:(1)简述该组试题的立意,并从立意、情景、设问方面分析其优点。(8分)
(2)分析选项设计存在的共同问题。在不改变备选项叙述的情况下,修改第二题的备选项。
(8分)
背景资料:某工程项目总承包单位根据图纸工作之间的逻辑关系绘制了施工进度计划网络图(时间单位:天),逻辑关系表见下图。施工过程中发生了如下事件:

事件一:在实际施工过程中,由于遇到罕见特大暴雨,致使工作F 拖延2天完成,因施工质量返工,致使工作D拖延3天完成,施工单位就工作F 、D分别提出2天和3天的工期索赔。
事件二:项目部按规定向监理工程师提交调查后HRB400Eφ12 钢筋复试报告。主要检测数据为:抗拉强度实测值561N/mm2 ,屈服强度实测值460N/mm2 ,屈服强度标准值400N/mm2 ,极限强度标准值540N/mm2 。
【问题】
1. 绘制双代号网络图,找出关键线路(用节点编号表示)并计算计划工期。
2. 事件一中,施工单位的各项索赔是否合理,并分别说明理由。
3. 考虑事件一的影响,若将工作D 、F 、I 按两个施工段组织异节奏流水施工,绘制实际进度横道图,实际工期变为多少天?比原计划工期缩短了几天?
4. 事件二中,计算钢筋的强屈比、超屈比,并根据计算结果分别判断该指标是否符合要求。指出钢筋抽样复验的内容有哪些?