【不定项选择题】

(十一)市民李某喜迁新居,想安装一台淋浴热水器。他跑遍市场,咨询数家后,决定选择某厂生产的上过责任保险的品牌。最近耳濡目染不少家用淋浴器发生意外事故,厂家推说是顾客安装不当,安装公司又说是产品质量不过关,谁也不愿负责,倒霉的只能是消费者。李某想:我买你上了保险的品牌,找专业公司来安装,严格按说明书操作,万一有意外,也算有办法讨回公道。于是他这么做了,结果用得很放心。

根据以上材料回答(1)~(3)题。


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参考答案
参考解析
【不定项选择题】

【背景资料】某公司承建城市道路改扩建工程,工程内容包括:①在原有道路两侧各增设隔离带、非机动车道及人行道;②在北侧非机动车道下新增一条长800m直径为DN500mm的雨水主管道,雨水口连接支管直径为DN300mm,管材均采用HDPE双壁波纹管,胶圈柔性接口;主管道两端接入现状检查井,管底埋深为4m,雨水口连接管位于道路基层内;③在原有机动车道上加铺厚50mm改性沥青混凝土上面层。道路横断面布置如下图所示。

施工范围内土质以硬塑粉质黏土为主,土质均匀,无地下水。

项目部编制的施工组织设计将工程项目划分为三个施工阶段:第一阶段为雨水主管道施工;第二阶段为两侧隔离带、非机动车道、人行道施工;第三阶段为原机动车道加铺沥青混凝土面层。同时编制了各施工阶段的施工技术方案,内容有:

(1)为确保道路正常通行及文明施工要求,根据三个施工阶段的施工特点,在图中A、B、C、D、E、F所示的6个节点上分别设置各施工阶段的施工围挡;

(2)主管道沟槽开挖由东向西按井段逐段进行,拟定的槽底宽度为1600mm、南北两侧的边坡坡度分别为1∶0.50和1∶0.67,采用机械挖土,人工清底;回用土存放在沟槽北侧,南侧设置管材存放区,弃土运至指定存土场地;

(3)原机动车道加铺改性沥青路面施工,安排在两侧非机动车道施工完成并导入社会交通后,整幅分段施工。加铺前对旧机动车道面层进行铣刨、裂缝处理、井盖高度提升、清扫、喷洒(刷)粘层油等准备工作。


【不定项选择题】

【背景资料】

某安装公司承接一商业中心的建筑智能化工程的施工。工程包括:建筑设备监控系统,安全技术防范系统,公共广播系统,防雷与接地和机房工程。

安装公司项目部进场后,了解商业中心建筑的基本情况,建筑设备安装位置、控制方式和技术要求等。依据监控产品进行深化设计,再依据商业中心工程的施工总进度计划,编制表了建筑智能化工程施工诺度计划(见表4),该进度计划在被安装公司审批时被否定,要求重新编制。

项目部根据施工图纸和施工进度编制了设备、材料供应计划,在材料送达施工现场时,施工人员按验收工作的规定,对设备、材料进行验收,还对重要的监控部件进行复检,均符合设计要求。

项目部依据工程技术文件和智能建筑工程质量验收规范,编制建筑智能化系统检测方案,该检测方案经建设单位批准后实施,分项工程、子分部工程的检测结果均符合规范规定。检测记录的填写及签字确认符合要求。

在工程的质量验收中,发现机房和弱电井的接地干线搭接不符合施工质量验收规范要求,监理工程师对40*4镀锌扁钢的焊接搭接(见图4)提出整改要求,项目部返工后,通过验收。


问题:

【不定项选择题】

甲公司、乙公司和丙公司拟设立一家证券公司,注册资本5000万元,从事相关证券业务。

【教学设计题】

依据拟定的教学目标,设计教学过程并说明理由。

A.

复习练习

进行向左转、向右转的练习。

组织教学:全班同学成体操队形散开。

B.

分解练习

根据老师口令进行练习:向后转体、并脚。

组织教学:全班同学成体操队形散开。

C.

分组练习

以列为单位,将队伍分成四组,每组同学自行喊口令进行练习。

组织教学:以小组为单位散开。

D.

小组练习

一名同学进行观察,另一名同学进行连贯向左转、向右转、向后转练习,相互之间依次进行。

组织教学:两名同学为一组。

【设计理由】设置循序渐进的练习,能够让学生逐步掌握向后转技术动作,符合学生的发展规律。

③检验——“队列标兵”

方法:全班同学,以排为单位将队伍分成4组,每组同学展示向左转、向右转、向后转,老师根据标准程度以及整齐度进行打分,分数高的组获得胜利,获得“标兵小组”称号。

组织教学:根据学生的表现,教师和学生做出互评、师评。

【设计理由】学以致用,巩固所学,让学生体会游戏的乐趣,保证本课的适宜运动量。

环节四:结束部分

①健身气功——八段锦

双手托天理三焦、左右开弓似射雕、调理脾胃须单举、五劳七伤往后瞧、摇头摆尾去心火、双手攀足固肾腰、攒拳怒目增气力、背后七颠百病消。

组织:四列横队,体操队形。

②课堂小结:教师总结学练情况,表扬全体同学的积极表现,激励全体学生。

③宣布下课,师生再见。

【设计理由】整理放松有助于学生运动后的迅速恢复,平复心境。通过总结及下课,帮助学生体会到本节课的收获,使学生获得情感上的提升,养成遵守规则的良好习惯。

【不定项选择题】

【背景资料】某住宅工程由7栋单体组成,地下2层,地上10~13层,总建筑面积11.5万m。施工总承包单位中标后成立项目经理部组织施工。项目总工程师编制了《临时用电组织设计》,其内容包括:总配电箱设在用电设备相对集中的区域;电缆直接埋地敷设穿过临建设施时应设置警示标识进行保护;临时用电施工完成后,由编制和使用单位共同验收合格后方可使用;各类用电人员经考试合格后持证上岗工作;发现用电安全隐患,经电工排除后继续使用;维修临时用电设备由电工独立完成;临时用电定期检查按分部、分项工程进行。
《临时用电组织设计》报企业技术部批准后,上报监理单位。监理工程师认为《临时用电组织设计》存在不妥之处,要求修改完善后再报。
项目经理部结合各级政府新冠肺炎疫情防控工作政策,中制了《绿色施工专项方案》。
监理工程师审查时指出不妥之处:
(1)生产经理是绿色施工组织实施第一责任人;
(2)施工工地内的生活区实施封闭管理;
(3)实行每日核酸检测;
(4)现场生活区采取灭鼠、灭蚊、灭蝇等措施,不定期投放和喷酒灭虫、消毒药物。同时要求补充发现施工人员患有法定传染病时,施工单位采取的应对措施。
项目一处双排脚手架搭设到20米时,当地遇罕见暴雨,造成地基局部下沉,外墙脚手架出现严重变形,经评估后认为不能继续使用。项目技术部门编制了该脚手架拆除方案,规定了作业时设置专人指挥,多人同时操作时,明确分工、统一行动,保持足够的操作面等脚手架拆除作业安全管理要点。经审批并交底后实施。
项目部在工程质量策划中,制定了分项工程过程质量检测试验计划,部分内容见下表5。施工过程质量检测试验抽检频次依据质量控制需要等条件确定。
表5  部分施工过程检测试验主要内容

对建筑节能工程围护结构子分部工程检查时,抽查了墙体节能分项工程中保温隔热材料复验报告。复验报告表明该批次酚醛泡沫塑料板的导热系数(热阻)等各项性能指标合格。

【不定项选择题】

【背景资料】某新建住宅楼工程,建筑面积25000m2,装配式钢筋混泥土结构。建设单位编制了招标工程量清单等招标文件,其中部分条款内容为:本工程实行施工总承包模式承包范围为土建、电气等全部,工程内容,质量标准为合格,开工前业主向承包商支付合同工程造价的25%作为预付备料款;保修金为总价的3%。经公开招投标,某施工总承包单位以12500万元中标。
其中:工地总成本9200万元,公司管理费按10%计,利润按5%计,暂列金额1000万元。主要材料及构配件金额占合同额70%。双方签订了工程施工总承包合同。项目经理部哇题库按照包括统-管理、资金集中等内容的资金管理原则,编制年、季、月度资金收支计划,认真做好项目资金管理工作。施工单位按照建设单位要求,通过专家论证,采用了一种新型预制钢筋混凝土剪力墙结构体系,致使实际工地总成本增加到9500万元。施工单位在工程结算时,对增加费用进行了索赔。
项目经理部按照优先选择单位工程量使用成本费用(包括可变费用和固定费用,如大修理费、小修理费等)较低的原则,施工塔吊供应渠道选择企业自有设备调配。
项目检验试验由建设单位委托具有资质的检测机构负责,施工单位支付了相关费用,并向建设单位提出以下索赔事项:
(1)现场自建实验室费用超预算费用3.5万;
(2)新型钢筋混凝土预制剪力墙结构验证试验费25万元;
(3)新型钢筋混凝土剪力墙构件抽样检测费用12万元;
(4)新型钢筋混凝土剪力墙板破坏性试验费用8万元;
(5)施工企业采购的钢筋连接套筒抽检不合格而增加的检修费用1.5万元。

【不定项选择题】

(一)阅读本文材料和具体要求,完成题目。

课文原文

师说

韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。

士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

课文介绍

该课文为统编版高中语文必修上第六单元中的**文言文。本单元其他课文是《劝学》《反对党八股》《拿来主义》《读书:目的和前提》《上图书馆》。

单元介绍

学习本单元,以“学习之道”为核心,通过梳理、探究和反思,形成正确的学习观,改进学习方法,提高学习能力。要准确把握作者的观点和态度,关注作者思考问题的角度,学习他们有针对性地表达观点的方法;学会发现问题,从合适的角度以恰当的方式阐述自己的看法。

高中语文课程标准的相关要求

阅读古今中中外论说名篇,把握作者的观点、态度和语言特点,理解作者阐述观点的方法和逻辑。阅读近期重要的时事评论,学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法。在阅读各类文本时,分析质疑,多元解读,培养思辨能力。

学生情况

高一年级第一学期,班额50人。

教学条件

教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件,能够投影实物。

【不定项选择题】

高等教育心理学研究对象的主体是大学教师。(  )

A.
B.
【不定项选择题】

幼儿园语言教育活动指的是教师有目的、有计划组织的专门的语言教育活动。(  )

A.
B.
【不定项选择题】

【背景资料】
某施工单位承接了平原区一段长 60.5km 的双向四车道新建高速公路路面施工。
该高速公路设计车速为 100km/h,全线均为填方路堤,平均填方高度 1~2m。硬路肩宽3m,中央分隔带宽2m,单车道宽度3.75m,土路肩宽0.75m(采用 M7.5 浆砌片石加固)。路面面层采用 AC16 沥青混凝土,全线没有加宽与超高。行车道、硬路肩、路缘带均采用相同的路面结构尺寸,路面结构设计图如下图所示:

该项目实施过程中发生如下事件:
事件一:施工单位进场后采用活动板房自建驻地项目部,驻地生活用房建设时充
分考虑以人为本的理念。驻地办公用房面积考虑了下列各个部(或室)的要求:项目经理室(书记办公室)、项目副经理办公室、各职能部门办公室、档案室、试验室、会议室等。
事件二:施工单位在基层施工前,进行了各项标准试验,其中路面基层无机结合料稳定材料配合比设计流程图如图所示。

事件三:针对基层的施工,施工单位在施工组织设计中做了详细要求,现摘录 4 条技术要点如下:
(1)应在下承层施工质量检测合格后,开始摊铺上层结构层,采用两层连续摊铺时,下层质量出了问题时,上层应同时处理;
(2)分层摊铺时,应先将下承层顶面拉毛或采用凸块压路机碾压,再摊铺上层混合料。
(3)气候炎热,干燥时碾压稳定中、粗混合料,含水率比最佳含水率降低 0.5~1.5 个百分点。
(4)混合料摊铺时,应保持连续。因故中断时间大于3h时,应设置横向接缝。
事件四:针对沥青混凝土面层,施工单位组建了工地试验室,采购了马歇尔试验仪、恒温水槽、
真空保水容器、烘箱、天平、温度计、卡尺等设备。试验室人员通过马歇尔稳定度试验,测试得到了标准试件在标准马歇尔稳定度试验条件下的稳定度为 X;另外,将标准试件在 60±1℃恒温水槽中保温 48h,然后测试得到了其稳定度为 Y,计算得到 Z=Y/X×100%。