【分析题】

简述启发性教学原则及其要求。

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参考答案
参考解析
【分析题】

制片人【中国传媒大学】

【分析题】

导游员应遵守什么样的行为规范?

【分析题】

《楚辞·九歌》

【分析题】

简述中世纪大学形成的原因及其意义。

【分析题】

谈谈普利策的主要新闻活动及其对于当今传媒的启示意义。(南京大学)

【分析题】

在汉语词汇借用现象中,“麦克风”是()词,“话筒”是   ()词,“维他命”是()词。[北京师范大学]

【分析题】

指出进度计划编制依据的错误之处,并补全编制依据。

【分析题】

体格检查考试项目:水冲脉检查 。

【分析题】

试述受众的选择性心理的三个层面之间的关系。

【分析题】

材料:
下面是赵老师“寒潮”一课的教学片段:
寒潮的危害:强烈降温会使农作物遭受冻害,尤以秋季和春季的寒潮对农作物的危害最大;大风能吹翻船只,摧毁建筑物,破坏牧场;严重的大雪、冻雨可压断电线、折断电线杆,造成通信和电路中断,交通运输受阻等。
寒潮灾害的特征:
①影响范围大:从南到北,常常会影响我国十几个省(区、市)。
②常有多种并发灾害。③多发生在冬春两季。
【分组讨论】从上面的学习中我们知道,寒潮的危害相当大。我们本地区也常受寒潮的影响。同学们绝大部分来自农村,请各小组讨论农村地区减轻寒潮对农作物影响的措施。
【教师归纳】农村地区在寒潮到来前,可采用烟熹、灌水、用塑料薄膜覆盖庄稼等办法来减轻寒潮对农作物的影响。
问题:
(1)对材料中教师的教学优点进行分析。(6分)
(2)该教师关于“寒潮”内容的教学尚未完成,未讲“寒潮的有利影响”等。请按照此教师的教学思路,写出尚未完成内容的教学过程。(10分)