布龙菲尔德[复旦大学]
参考答案
参考解析
【分析题】
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
下面是某初中老师对If I become an athlete,will I be happy?阅读课的目标陈述。

根据上面的信息,从下面三个方面作答:
(1)从目标建构和陈述两个角度,评析该教学目标的优缺点。(12分)
(2)财不合理的教学目标进行修改。(8分)
(3)简述教师应如何确定教学目标。(10分)
【分析题】
材料:陈老师设计了主题为“我就是我,是不一样烟火”的学习项目。此项目是学生根据表达需求,综合运用信息处理的知识与技能,通过经历需求分析、内容选取、作品创作、美化修改等问题解决过程,形成自我介绍的多媒体作品。基于这一主题作品的评价表设计如表2所示。
问题:
(1)为该评价表设置评价主体及权重,体现出评价主体多元性。(10分)
(2)请结合案例说明评价多媒体作品时,“内容选取”维度应注意哪些方面的问题。(10分)
【分析题】
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。数形结合思想能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用。