依据拟定的教学目标，设计原地双手胸前传接球的练习活动并说明理由。
参考答案
参考解析
【写作题】
阅读下列材料，按要求写作。
还好破洞在他们那边
“你们在干吗？”
“船要沉了，我们在拼命往外舀水啊！”
“喂，我周围怎么都没进水？别那么爱表现，行吗？”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
【写作题】
阅读下面的材料，根据要求作文。
《晋书・宣帝纪》中说：“顺理而举易为力，背时而动难为功。” 这句话的意思是做事顺乎义理，就容易见效；行动违背时势，就难以成功。这里的 “时” 指事物发展的客观趋势。《周易》中说得更具体，更形象：“时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明。”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于 1000 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
