初中地理《亚马孙平原与亚马孙河》

(本小题5分。)ABC会计师事务所的A注册会计师负责审计甲公司2023年度财务报表。 审计工作底稿中与函证相关的部分内容摘录如下:
(1)A 注册会计师填制了应收账款询证函电子版,由甲公司财务人员核对信息、打 印并加盖甲公司印章,由A注册会计师装函并寄发。
(2)A 注册会计师通过视频访谈了甲公司境外供应商乙公司负责处理函证的人员, 查看了其出示的名片和身份证,确认了相关往来余额,结果满意。
(3)甲公司提供的被询证者信息中有两家供应商的收件人和地址均为丙公司,管理 层解释这两家供应商的财务职能由其母公司丙公司的财务共享服务中心统一负责。A 注 册会计师认为丙公司不是甲公司的供应商,向管理层取得了两家供应商的业务部门办公 地址,核对地址后分别发出了询证函。
(4)A 注册会计师在甲公司销售人员陪同下实地走访其客户丁公司,并现场函证应 收账款余额及本年销售额。在丁公司财务人员与甲公司销售人员对账并办理回函手续 时 ,A 注册会计师前往采购部门访谈了采购经理,结果满意。
(5)甲公司供应商戊公司的回函未加盖印章, A 注册会计师与戊公司财务人员电话
核实了回函信息,据此认可了回函结果,并在审计工作底稿中记录了电话沟通情况。
要求:针对上述第(1)至(5)项,逐项指出A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰 当,简要说明理由。
阅读下列材料并回答问题。
下面是某教师在讲授新航路开辟影响时的教学过程。
师:请同学们再来想一想,新航路开辟的完成会产生什么影响呢?(学生阅读资料并思考问题)
(1)1520年,一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米,回去后赚了大钱。他说:“要感谢上帝厖”另一位商人说他还要感谢( )。
A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米
B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米
C.阿拉伯人从非洲运来了玉米
D.葡萄牙人从美洲运来了玉米
(2)在当时,非洲的咖啡为什么会出现在美洲人的餐桌上?
(3)美洲的土著居民属于什么人种?黑人是不是自古就生活在美洲大陆上?请同学们想一想,以上三则资料反映了一个什么问题?(学生分组讨论,各抒己见)师:玉米的原产地在哪里,是通过什么渠道来到欧洲的,非洲的咖啡是通过什么渠道到达美洲的,生长在非洲的黑人为什么去了美洲?
请大家阅读课本中的相关内容,总结归纳新航路开辟产生的影响。
(1)对西欧:引发了商业革命,促成了西欧在商业经营方式上的重大转变。
(2)对美洲:美洲传统社会遭到灭顶之灾,但为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。
(3)对非洲:非洲成为欧洲人猎获黑人奴隶的场所,罪恶的黑奴贸易开始出现。
(4)对亚洲(最初):欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿,白银的大量流入也刺激了亚洲经济的发展。
(5)对全球:全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类也由此从各民族分散孤立的状态开始走向整体世界。
(结束语)勇敢探索的航海家们开辟了新航路,为世界大部分地区之间的联系做出重要贡献。我们要学习他们不畏艰险、积极进取的精神,与时俱进,开拓创新,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
问题:(1)你觉得该教师的做法有什么优点和问题。(8分)(2)请你给出改进建议。(8分)
用蒙代尔-弗莱明模型预测在浮动汇率和固定汇率下,对下面的每一种冲击作出反应时,总收入、汇率和贸易余额会发生什么变动:
(1)消费者对未来信心的减少导致消费者支出减少而储蓄增多。
(2)丰田公司引进新型生产线使一些消费者对外国汽车的偏好大于国产汽车。
(3)引进自动取款机减少了货币需求。