依据拟定的教学目标，设计教学思路与方法。
【不定项选择题】
根据资料 (4) 和 (5), 甲公司收回 A 产品的实际成本为 ( ) 万元。
A.
1020
B.
820
C.
802.5
D.
1002.5
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参考答案
参考解析
【教学设计题】
提问：仔细观察画面，说说你看到了什么。
要求：学生交流，教师适时在课件情境图上点击出现词卡。
指导朗读：学生同桌读，男女比赛读这些词语。
②交流识记生字
教师提示：“铜”字这样用：a.用加一加的办法：“同学”的“同”加上金字旁。b.用换一换的办法：“洞”去掉三点水，换成金字旁。
理解识记“红领巾”。
a.教师指名读词语，正音“领”是后鼻音，“巾”是前鼻音。“领”是形声字，左边是“司令”的“令”,司令就是发号施令的人，头领。
b.提问：你在哪儿看见过“领”字？试着组词。
明确：领带、带领、本领。
c.教师引导：瞧，红领巾垂下来的样子，多像“巾”字！后来，人们用“红领巾”称呼少先队员。
d.提问：谁能说一说“一队‘红领巾’”是什么意思？
明确：指有很多少先队员。
识记“队旗”。
a.提问：除了队旗，你还见过什么旗？
明确：国旗、彩旗。
b.提问：说说你用什么方法记住“队”字？
明确：加一加：左耳旁+人。换一换：“认”去掉言字旁，换上左耳旁。编儿歌识记：一人只有左耳。
③再读韵文，感知量词
提问：第4小节课文，你会读吗？
要求：教师指名读。
明确：我们读的时候要注意句子之间的停顿，要有节奏，下面听老师读一读。
学生自由读、全班齐读。
教师引导：我们看到的像“一队、一把、一群、一片”这些词就叫数量词，数量词与后面的事物一定要搭配得当，否则会闹出笑话。
指导朗读：学生再读整个小节。
环节三：初读课文，整体感知
①提问：请同学们大声朗读课文前3小节，边读边思考：少先队员带领我们游览了哪些地方？
明确：海边、乡村、公园。
②提问：同学们在海边看到了什么？
要求：学生看图说话。
明确：海鸥、帆船、军舰、港湾。
③指导朗读：学生齐读第1小节。
④提问：少先队员又带领我们在乡村、公园看到了什么？
要求：学生之间运用讨论法，同桌合作交流。
明确：鱼塘、稻田、垂柳、花园。
⑤指导朗读：学生齐读全文。
环节四：指导写字，重在激励
①提问：同学们，今天我们去了大海边，来到了美丽的乡村，又来到了美丽的公园，我们看到了许多美丽的景色。这些字你们认识吗？一起读读。
要求：学生开火车认读、小组赛读。
②提问：再看看这些字你们会写吗？仔细观察一下它们的结构。
要求：学生仔细观察每个生字的结构。教师范写，提示书写要点。
处：左半包围结构；左边的一捺要处于右边的竖下方。
园：全包围结构，笔顺：竖、横折钩、横、横、撇、竖弯钩、横。写“园”字要注意先里头后封口。“元”字的第一横写得略短，第二横略长。
桥：左窄右宽。“乔”字中的三个撇写法不相同，起笔撇要平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇写作竖撇。
群：左部横左伸右缩；右部点、撇呼应，横间隔要均匀。
队：左窄右宽；右边长撇往左下方舒展，与左边穿插。
旗：左低右高；右边上下紧凑。
铜：左窄右宽；字形方正。
号：上小下大，长横在横中线稍上。
领：“页”横画起笔在竖中线上，长撇伸向“令”下方。
巾：居中；中竖是悬针竖，要直。
③要求：学生描红、练写。教师提示握笔和写字姿势。
④师生评议。
环节五：归纳总结，深入理解
学生自由发言，自主总结，教师归纳补充：今天我们认识了一些数量词，学会了不同的识字方法，还感受到了不同场景图展示的美丽景色。
环节六：实践演练，布置作业
放学回到家，选择自己喜欢的照片或图片，仿照课文，用上数量词和爸爸、妈妈说一说照片或图片上面有什么，下节课一起来分享。
标注：原文课文拼音存在多处书写错误，如izuòhuāyuán、ìqúnfiniǎo为拼音录入失误。
【不定项选择题】
某建设单位开发一小区高层民用住房建筑，工程内容有室内供配电、灯具安装、建筑防雷、建筑管道、消防、电梯、建筑智能化等。A 公司为机电安装项目施工总承包单位，经建设单位同意，A 公司将室内供配电、灯具安装、建筑防雷分包给了有相应资质的 B 公司。
地下一层桥架施工时，A 公司发现 B 公司安装的槽盒、导管均不符合规范要求，如下图：
B 公司进行灯具安装前，按设计图纸进行了灯具的采购，如下图所示：
B 公司在施工中，严格进行质量“三检制”最终顺利完成工程，所干工程全部验收合格。
【不定项选择题】
某机电安装工程公司通过公开招标承接了一小区机电工程总承包项目，中标价8000万元，工期270天，承包范围包括设备和材料采购、安装、试运行。
招标文件规定，为满足设计工艺要求，建设单位建议安装公司将该工程机械设备和电气设备分别由A、B制造单位供货并签订合同，设备暂估价4200万元，在工程竣工后，以实际供货价结算。合同约定：总工期为277天，双方每延误工期1天，罚款5000元，提前1天奖励5000元：预付款按中标价25%支付，预付款延期付款利率按每天1‰计算。
施工过程中发生了以下事件：
事件1：预付款延期支付30天，致使工程实际开工拖延5天。
事件2：因大型施工机械进场推迟3天，进场后又出现故障，延误工期4天，费用损失3万元。
事件3：由于锅炉房蒸气出口处设计变更（注：建设单位的行为），造成安装公司返工，返工费2万元，延误工期2天，因蒸气输送架空管道待图延期5天。
事件4：在自动化仪表安装时，发现电动执行机构的转臂不在同一平面内动作，且传动部分动作不灵活，有空行程和卡阻现象。经查，系B制造单位供货质量问题，安装公司要求B制造单位到现场进行处理、更换，耽误工期2天。
【不定项选择题】
【背景资料】
某城市桥梁工程，在施工前期，施工单位确定施工顺序后，编制了施工进度计划并设计了施工平面图。在钻孔灌注桩的施工过程中，采用反循环回转钻孔原理。某天施工过程中发生了扩孔事故，施工单位及时采取补救措施，未造成更大的损失。在施工期间形成和编制的施工技术文件按规定要求进行保管和归档。
【问题】回答下列问题。
