【分析题】

【事件】施工总承包单位为加快施工进度,土方采用机械一次开挖至设计标高;租赁了30辆特种渣土运输汽车外运土方,在城市道路路面遗散了大量渣土;用于垫层的2:8灰土提前2天搅拌好备用。

【问题】分别指出事件中施工单位做法的错误之处,并说明正确做法。

应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

何人为朱元璋提出"高筑墙。广积粮,缓称王的建议?如何理解这个建议的内涵?

【分析题】
胸壁视诊检查
【分析题】

有关越轨的理论解释有哪几种?简要论述这些理论内容。[河北大学]
相关试题:简述社会越轨及其产生的原因。[简答题,华南理工大学]

【分析题】

为什么说在问卷调查中,信度较高而效度可能偏低;但在实地研究中,则是信度可能较低而效度较高?[中山大学]

【分析题】

阅读下列三段材料,根据要求完成任务。
材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》关于“离子反应”的内容标准:知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。
材料二 某版本高中必修教材《化学1》第二章第2节“离子反应”的部分内容:


材料三 教学对象为高一年级学生,学生在初三化学中已经学习了离子、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等知识。
要求:
(1)关于电解质,学生易产生哪些错误认识?(4分)
(2)根据以上材料完成“酸、碱、盐在水溶液中的电离”的教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程(不少于300字)。(26分)

【分析题】

下面是两位教师为学生布置的作业。

Teacher1

Step 4:Homework

1.Write new words and phrases on the notebook.

2.Finish exercise 3 on Page 21.(Text book)

3.Finish exercises on Page 20-24.(Exercise book)

Teacher2

Step 4:Homework

1.Find some relative information about today's lesson on the Internet.

2.Share your findings with your group members and present to the whole students next class.


根据上面的信息,从下面三个方面作答:
(1)布置作业有什么意义?(8分)
(2)分析两位教师布置作业的特点,并指出其不足之处。(10分)
(3)教师在布置作业时应注意哪些问题(至少四个方面)?(12分)

【分析题】

指出事件2中CFG桩施工技术要求的两处错误,并改正。

【分析题】

兄弟公司是一家上市公司,该公司2018年和2019年的主要财务数据以及2020年的财务计划数据如下表所示(单位:万元)。

项目

2018年实际

2019年实际

2020年计划

销售收入

1000

1411.8

1455.28

净利润

200

211.77

116.42

股利

100

105.89

58.21

本年利润留存

100

105.89

58.21

总资产

1000

1764.75

2910.57

负债

400

1058.87

1746.47

股本

500

500

900

年末未分配利润

100

205.89

264.1

股东权益

600

705.89

1164.1

假设公司产品的市场前景很好,销售额可以大幅增加,贷款银行要求公司的资产负债率不得超过60%。董事会决议规定,以权益净利率高低作为管理层业绩评价的尺度。

要求:

(1)计算该公司上述3年的总资产周转率、营业净利率、权益乘数、利润留存率、可持续增长率和权益净利率,以及2019年和2020年的销售增长率(计算时资产负债表数据用年末数,计算结果填入给定的表格内,不必列示财务比率的计算过程)。

项目

2018年实际

2019年实际

2020年计划

总资产周转率




营业净利率




权益乘数




利润留存率




可持续增长率




权益净利率




销售增长率




(2)指出2019年可持续增长率与上年相比有什么变化,其原因是什么。

(3)指出2019年公司是如何筹集增长所需资金的,财务政策与上年相比有什么变化。

(4)假设2020年预计的经营效率是符合实际的,指出2020年的财务计划有无不当之处。

(5)指出公司2020年提高权益净利率的途径有哪些。

【分析题】

材料:

比如园里那一棵古松,无论是你是我或是任何人一看到它,都说它是古松,但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目,古松虽只是一件事物,你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画相比较,却有许多重要的异点。这是什么缘故呢?这是由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。
假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它,砍它,运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举,不受屈挠的气概。
从此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观成分。
(摘编自朱光潜《谈美》)
问题:
(1)作者为什么说(园里)“这棵古松并不是一件固定的东西”?(4分)
(2)请另举一例,谈谈你对文中画线句子“极客观的东西之中都有几分主观成分”的理解。(10分)

【分析题】

为下则消息分别制作单一型标题和复合型标题。
8月27目,央视《朝闻天下》批评了一款名为“摩尔庄园”的网络游戏。这款游戏年幼的玩家们(许多在12岁上下,有的只有8岁)坚称,来自成年人世界的批评“愚蠢”和不公允。在他们眼里,这款游戏也许远比大人们想象得要重要和优秀。这里有可爱的宠物,还有可以倾诉的伙伴。这里的成员被称为公民,他们学着互相帮助和监督。他们还有一份属于自己的报纸《时报》,并由他们自己担任记者。他们(无法确知有多少孩子参与了这次行动——也许成千上万)当天一起围攻并踢爆了该栏目的百度贴吧。
据(《中国青年报》9月9日)