涂鸦活动中,小朋友们正在画画,刘老师很有耐心,不停地进行指导:“小泽,天空怎么是绿色的呢?你看窗外,天多么蓝!”“方方,太阳再小一点儿就好了,一幅画就一个太阳。”“你的小鸟怎么像飞机,要……” 关于刘老师的做法,有两种观点。一种认为老师干涉过多,绿天空又如何?重要的是孩子的想象力。另一种认为画画就是要画出个样子,哪来的绿色天空?小朋友一旦形成绿色天空这种认识,以后就很难改正了。
一条河流先后流经A公司、B工厂、C村。A公司自2015年起在河流附近开山挖矿,B工厂建在A公司旁边,依靠煤炭进行生产。A公司与B工厂的生产废水经处理后均排放到该河流中。2021年底,C村村民发现村中水井的水质发生了变化,炊具上出现大量水垢。2022年6月,经法定机构检验,C村地下水不符合生活用水标准。此后,村民只得依靠订购桶装水来满足生活需要,经媒体报道后,污染事件持续发酵,C村村民开发的农家乐小吃街经营受到影响。尽管商户提供检测报告,以证明自家食品没有污染,顾客仍因为担心食品安全而不再购买。2023年1月,C村村民将A公司、B工厂诉至人民法院。
诉讼中,原、被告双方提出了以下诉讼请求和答辩理由。请从法官视角分析是否成立,并说明理由。
【背景资料】某工程施工过程,发生了如下事件。
事件1:
项目监理机构有A、B、C三个标段可投:
事件2:
专业监理工程师巡视基坑施工过程中发现了严重的安全事故隐患,立即向总监理工程师报告了此事。
事件3:
工程施工过程中,项目监理机构提出风险应对建议如下:
①材料后期会涨价,签固定合同;
②加强造价管理,防止施工单位虚报工程量;
③应对不确定因素,编制进度计划留出时间;
④给现场建设单位人员购买意外伤害保险。
事件4:
建设单位购买的设备,连续三次检查均不合格,建设单位要求退货并解除合同。设备生产厂商以得到驻场监理的认可为理由,要求再次修理重新检测。项目监理机构对两家进行协商,双方未能达成一致。
材料:
美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过 程中,我确实时时听见一声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死?无人能否认电视 带来的便利,问题在于,这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化。
波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的 时代,人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中,我们得以进入用文字记载的 悠久传统。相反,电视则以现时为中心,所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽 象的符号,作为一种媒介,它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众,它有时甚至 忌讳思考,因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来,做一个有文化的人,就是置身于人类精神传统之 中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标,电视却会使我们背离这个目标。那么,电视究竟 把我们引向何方?引向文化的反面——娱乐。 一种迷恋当下和排斥思考的文化,我们只能恰如其 分地称之为娱乐。
并不是说娱乐和文化一定势不两立,问题也不在于电视展示了娱乐性内容,而在于电视上的 一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是,在电视的强势影响下, 一切文化都依 照其转变成娱乐的程度而被人们接受,因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐业没有其他行业”——到了这个地步,本来意义上的文化就荡然无存了。
波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的,但是,电视主宰文化、文化变成娱 乐的倾向却是世界性的。譬如说,在我们这里,通过电视剧学习历史,而历史仅仅作为戏说、也就 是作为娱乐而存在,消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说,在我们这里,电 视也成了印刷媒介的榜样,报纸和杂志纷纷向电视看齐,蜕变成了“电视型印刷媒介”。且不说那 些纯粹娱乐性的时尚杂志,只要翻开几乎任何一种报纸,你都会看到一个所谓文化版面,所报道的 全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明,文化即娱乐日渐成为新的约定俗成, 只有娱乐才是文化即将成为不争的事实。
赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理, 一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。波 兹曼认为,赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一天,文化 就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说, 一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的 环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的文化,非把严肃化为娱 乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的行径,我的感觉是,波兹曼的 书名听起来像是诅咒。
(摘编自周国平《波兹曼的诅咒》,有删改)
问题:
伦理是有关生活价值与行为正邪的探讨。传统的社会伦理一向是以调节人与人的关系为中心,现代伦理学近年则开始比较系统地反省人与物之间的关系,而未来的伦理学大概还需要将人与智能机器的关系纳入其考虑范围。
为什么我们过去几乎不重视甚至很少考虑人机关系的伦理问题?一个显而易见的原因是:人工智能对伦理提出的挑战是一个很新、晚近才出现的事物,更深入细致的解答则需要结合人物关系的讨论。
在现代伦理学中,将动物纳入考虑范围一般有以下几点理由:这些动物具有感受性,特别是能感受到痛苦;这些动物有生命;这些动物构成了人生活在其中的一部分;最后可能还有感受问题——自然万物常常能够给人带来一种美感,甚至唤起人们的一种宏大感、深邃感、庄严感乃至敬畏感。
但以上这些理由似乎对人造的机器和机器人都不适用,它们是硅基原料或者加上金属,不具有我们人和动物共有的肉体感受性;它们看来也不具有会自己生长、变化和繁殖的生命,也不构成自然整体的一部分——它们在自然界本来是不存在的,只是人利用自然原料造出来的物体;它们也不会自然地给我们带来美感,或者说,优美与否是我们按照自己的审美观赋予它们的,是出于我们的设计,看来也唤不起一种宏大感和敬畏感。所以,此前人们对机器的态度是比自然物差的,人们会根据自己的需要更加随意地对待它们:会拆卸、报废和处理它们。没多少人会想我们要像善待动物一样善待机器。保养它们也只是为了让它们更好和更长久地为我们服务。
但为什么我们现在需要认真地考虑人机关系的伦理问题呢?这一变化大概发生在机器开始自我学习、自我改进的时候,即出现了自动化机器,直到智能机器人的出现。智能机器的出现标志着机器开始拥有了人的一部分能力,即控物的能力、工具理性的能力,这也是人赖以战胜其他动物的能力。机器开始拥有了智能,拥有了工具或技术的理性——而这工具理性正是现代社会的人最为推崇和广泛应用的一种理性。机器在这些方面开始有些像人了,但既然有了一部分人的能力,它们是否会发展到也将拥有自己的情感、意志乃至自我意识?如果未来的发展的确是这样,甚至在它们只具有人的一部分能力的情况下,我们是不是就应该开始考虑我们与它们的伦理关系问题?当然,促使人关心这一问题的一个最大潜在动因可能还是一个威胁的幢幢暗影——那就是它们会不会继续发展到在智能方面超越人乃至替代人?
这方面我们得感谢文学艺术家,是他们的作品,包括许多科幻小说和影视作品,从一开始直到今天都在坚持不懈地提出各种可能的人机伦理问题。
最早使用“机器人(Robot)”这个概念的捷克作家恰佩克,在1921年发表的作品《罗素姆万能机器人》中就很超前地提出了人与机器的关系问题。科幻作家阿西莫夫在小说《转圈》中最早提出了给机器人设定的三个伦理规则:(1)不得伤害人和见人受到伤害不作为;(2)服从人的指令;(3)自我保存。这是有序的三规则,即越是前面的规则越是优先,后面的规则不得违反前面的规则。要实行这些规则自然会有机器人判断的负担,即如何判断人——被伤害的对象和作为发令主体的人,这人是指发明制造它的人还是使用它的人,是指人类个体还是整体,因为他们之间是可能出现矛盾的?还有判断哪些情况会伤害人,以及在无法避免伤害人的情况下选择伤害哪个或哪些人?在不同的人发出不同的指令的时候,究竟服从谁的命令;等等。阿西莫夫在一些作品中也描述了其中的一些矛盾和困境。他不仅认真地考虑人机关系——当然,这种关系毫无疑问是不平等的,还试图明确地提出调节的伦理规则,这是一个很有意义的起点。
后来的人们对这三个伦理规则有不少修改和补充,但都倾向于做加法,增多或提高要求,包括阿西莫夫自己,或是鉴于机器人可能成为恶人保镖的危险,自己也加上了一条更优先的零原则:“不得伤害人类整体。”但做加法将继续加重机器人判断的负担,还打开了误判或冒名和假托“人类利益”的缺口。
(摘编自何怀宏《人物、人际与人机关系——从伦理角度看人工智能》,有删改)
问题:
材料:
在进行建构游戏时,瑞瑞说:“我想搭宝塔。”萱萱说:“我想搭围墙。”卉卉说:“我想搭小桥。” 李老师说:“那你们一起搭个公园,怎么样?”孩子们想了一下说:“好吧。”于是他们为搭建公园忙碌了起来。约二十分钟后,他们铺好了路,建好了桥,搭好了两层宝塔,在搭第三层的时候,由于身高原因,无法盖顶。孩子们反复尝试都没有成功,大家很沮丧,正要放弃时,李老师问:“有什么工具可以让我们变高呢?”卉卉一听立刻说,我们可以用梯子,于是他们迅速找来了人字梯,这时李老师走过来悄悄扶着梯子,笑眯眯地看着大家。
问题:
背景资料
某安装公司承接一大型空分与制氧设备安装工程。空分与制氧设备包括:原料空气过滤加压系统、空气分离系统、产品气体压缩及输送系统和控制系统等,设备布置如图1所示。
安装公司项目部进场后,编制施工组织设计、施工方案等;施工现场平面布置图绘制内容包括:施工场地状况,施工装置位置、存贮设施;办公用房等位置和面积;供电设施、供水供热设施、排水排污设施和临时施工道路等;安全、消防、保卫和环境保护等设施;相邻的地上、地下既有建筑物及相关环境。
冷箱安装前,进行基础验收检查和复测,重点检查了基础强度、抗压强度、抗渗等级参数;复测基础轴线位置、标高、外形尺寸和地脚螺栓位置等。按施工图设置中心标板及标高基准点,使冷箱按设计要求进行安装。
冷箱内阀门和铝镁合金管道在脱脂、安装后,进行强度试验和泄漏量试验。泄漏量试验压力为工作压力,停压12h,在试验压力稳定30min后,测得管道起点压力1.5MPa,起点温度-10°C;终点压力为1.2MPa,终点温度为-53°C。热力学温度T(K)=t(°C)+273.15(°C)。
空分与制氧设备在试运行中,可能产生氧气燃爆等危险源。项目部及时进行危险源识别,保证了空分与制氧设备的试运行验收。

个体工商户刘某经营一家社区超市,该超市于 2022 年 10 月 12 日注册成立。10 月 18 日刘某 凭营业执照首次开立了银行结算账户,开户银行为 P 银行。10 月 20 日向 M 支付机构申请开立 了支付账户以及条码支付业务。为便于收款,在超市内布放了收款扫码机具,并在柜台上张贴 了静态条码。10 月 25 日,王某在该超市购买一箱白酒,价格为 1200 元,使用本人 M 支付机构 支付账户余额,验证本人密码及绑定的指纹完成付款,次日又购买了一桶食用油,首次使用本人 Q 银行结算账户通过 M 支付机构完成付款。10 月 28 日,经双方协商同意将王某购买的白酒退 货退款。
要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。
材料1:在庆祝中华人民共和国成立70 周年之际,国家主席习近平签署主席令,授予42 人国家勋章和国家荣誉称号。2019 年9 月29 日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平指出,“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。”2021 年9 月,以讲述国家勋章的人物故事《功勋》电视剧首播,收获广大电视观众的热烈好评。
材料2:2023 年11 月28 日至29 日,习近平总书记在上海市考察调研。习近平总书记此次考察位于张江科学城的上海科技创新成果展,再次凸显出科技创新对于高质量发展的支撑引领,以及在国家发展全局中的核心位置。此次考察的上海科技创新成果展集中展示了近10 年来上海强化科技创新策源功能、推进国际科技创新中心建设的进展。这些成果表明,上海有基础也有条件按照党中央要求建设好国际科技创新中心,成为高水平科技自立自强的排头兵。习近平总书记在今年全国两会上强调:“我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。”新时代新征程上,我们必须紧紧扭住高水平科技自立自强这个牛鼻子,以科技创新推动高质量发展,在中国式现代化进程中发挥历史主动、积聚新动能、跑赢新赛道。
【背景资料】某城市浅埋暗挖隧道长550m,沿线下穿道路、管线等市政设施。隧道设计为马蹄形断面,复合式衬砌结构由外向内依次为初期支护、X、二次衬砌,如图3-1所示隧道开挖断面尺寸为11.5m×8.5m,断面开挖分块如图3-2所示。全线设三座竖井相向掘进施工。

施工过程中发生如下事件:
事件一:项目部编制了隧道暗挖专项施工方案,经项目经理审批后组织专家论证。专家组认为:①所选取的隧道贯通位置不合理,建议调整;②开始贯通时需停止一个开挖面作业,改为单向掘进,方案应明确此时两个开挖面的距离。
事件二:由于工期紧迫,项目部在初期支护养护结束后向监理工程师申请施作次衬砌,监理工程师分析监测数据后拒绝了项目部的要求,并进一步明确了隧道二次衬砌的施作条件。
一天上午,几名学生在课堂上争吵不休,最终演变成了激烈的打斗。班主任王老师立刻察觉到了异常,冷静地制止了斗殴,并迅速带领其他同学离开现场,确保他们的安全。
事后,王老师并没有急于作出处罚决定,而是先与涉及争执的学生进行个别谈话。接着,她将其他目击者召集到一起,询问他们对事件的看法。通过耐心倾听每个人的意见,王老师逐渐了解了事情的真相。
在处理问题时,她召集了所有涉事学生和他们的家长,在一个开放的讨论会上,让每个人都有机会表达自己的观点和感受。这样的做法不仅给予了学生们发声的机会,也让他们意识到自己的行为对他人和整个班级的影响。
在讨论的过程中,她强调了尊重、沟通和合作的重要性,并通过给学生们讲解一些实际的案例,让学生意识到,以暴力来解决问题只会带来更多的伤害,而通过和平的沟通与合作,他们才能取得更好的结果。同样重要的是,通过这次事件的处理,同学们也感受到了老师对他们的关心和支持。
问题: