塔斯社(华中师大)
请以下列新闻素材为基础,策划一项专题报道。(人大)
[要求:列出专题报道的名称(标题),列出拟发稿件(至少三篇)的标题、每篇的主题内容及其材料(事实或观点)的来源或提供者,并简要阐明这项专题报道的整体构思,注明拟选用稿件的体裁]。
2004年11月,北京故宫等六大世界文化遗产景点门票欲提高的消息公布后,在全国各地引起强烈反响,社会各界人士纷纷提出意见和建议,希望北京市政府有关部门对此次价格调整之举慎重对待,提出涨价不能以“富”为本,北京市政府应考虑综合效益,切实听取广大群众意见,做出客观、公正、现实的修订。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,分析下面的教学课例,对其教学设计教学环节进行点评。
【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫)
【教学内容】音乐鉴赏《马太受难曲》;拓展欣赏《平均律钢琴曲集》第一首
【教学目标】
1.听辨《马太受难曲》,感受宗教复调音乐的美,使同学们理解巴洛克时期的音乐。
2.教师通过让学生聆听各部分音乐主题、组织小组讨论,使学生能够准确听辨和理解巴的复调音乐作品。
3.分析第1、72以及78分曲的音乐形象,以及巴赫的其他音乐成就。
【教学重点】《马太受难曲》主题辨,理解复调音乐的形式
【教学过程片段】
1.导入。
2.介绍巴赫生平和《马太受难曲》的内容以及历史地位。
3.聆听乐曲,提问学生有什么样的感受。(黯然、悲沉)
4.提问同学们从哪里听出这样的感受?(介绍第1分曲展示的内容;第72分曲的圣咏旋律,第78分曲的长时值、自由演唱记号等)
5.结合学生的回答,教师在讲述各分曲之间的关系。
6.介绍复调音乐与主调音乐的区别。
7.小结:理解音乐多元文化。
患者,女,33岁 。
主诉:左下后牙进食酸甜食物时酸胀不适感2周余 。
现病史:患者自半月前感觉左下后牙遇酸甜食物有酸痛感,漱口后症状消失 。
检查:左下7面有一墨浸状、直径约2 .5mm的龋洞,探诊有酸痛感,洞深约3mm,冷诊有一过性疼痛 。去净腐质后达牙本质浅层 。