设一个经济由下述关系描述:y=c+i+g+nx,y=5000,g=1000,t=1000,c=250+0.75(y-t),i=1000-50r,nx=500-500e,r=r*=5%。
(1)求该经济的储蓄、投资、贸易余额以及均衡汇率值。
(2)假设g增加到1250,解出新的储蓄、投资、贸易余额以及均衡汇率的值。
(3)现在假定世界市场利率从5%上升至10%,求储蓄、投资、贸易差额以及均衡汇率,并解释你的结果。
设一个经济由下述关系描述:y=c+i+g+nx,y=5000,g=1000,t=1000,c=250+0.75(y-t),i=1000-50r,nx=500-500e,r=r*=5%。
(1)求该经济的储蓄、投资、贸易余额以及均衡汇率值。
(2)假设g增加到1250,解出新的储蓄、投资、贸易余额以及均衡汇率的值。
(3)现在假定世界市场利率从5%上升至10%,求储蓄、投资、贸易差额以及均衡汇率,并解释你的结果。
材料:小班教师为幼儿创设了一个“开超市”的主题游戏区,可是幼儿的反应非常冷淡,偶尔有一两个幼儿走进来拿起一个自己喜欢的物品就走,“超市”里完全没有老师期望的情形出现。
问题:试分析这种现象产生的原因,并说明教师应如何指导小班幼儿的角色游戏。