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参考答案
参考解析
【分析题】
1.题目：《装饰色彩》
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟;
(2)启发学生感受民间美术装饰色彩的规律;
(3)教学过程中至少要设置3个有效提问。
4.答辩：
(1)谈一谈你对装饰色彩的理解?
(2)说一说在本节课中你是如何引导学生探索发现的?
【分析题】
阅读下面材料，回答问题。
荣获第62届美国年度国家教师大共的瑞贝卡说；“我坚信教师必须为学生的成功负责，无论是帮助他们达到个人和学校的学习目标，还是帮他们在地区或州的学业水平测试中取得成功。我们的学生是我们的未来，因此教师必须尽全力去鼓舞他们，引导他们走向成功。”
瑞贝卡说：“教师的职责就是用各种各样的方式保证学生在学习，在享受学习的过程，有时需要扔掉教科书，扔掉一些规矩，真正从学生的兴趣出发。”
“有一个男孩，拒绝做我的任何作业，我发现他家离学校很近，于是我就跟着他一路回家，发现他半路上就把作业纸扔了。于是，我把一份新作业纸悄悄放在他家的信籀里，他回家一看，吓了一跳，‘作业怎么会在这里呢？难道老师跟着我回家了？’没错，我就是跟着他回家了…我绝不允许我的学生上完学什么都没学会。”
“其实学习没有捷径可走，无论用哪种方法，最终都会面对复杂的学习任务。作为老师，我们能做的就是用笑声、用激情、用技巧、用紧迫感和爱，去实现这一切。”
问题（一）：说说你对“我们的学生是我们的未来”的理解。
问题（二）：结合材料，说说教师在学生学习过程中的作用。
