【分析题】

针对评标专家未到场,为使项目评标正常进行,对评标委员会有哪些调整方法?

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参考答案
参考解析
【分析题】

如果您是《交通安全报》的编辑人员,阅读下列稿件后,您认为下一步该怎么报道,请提出设想。
究竟该给多少分?

编者按  4月23日,由局安监室和局机关党委牵头组织的船舶安全检查小组,对在港的8艘客、货、油轮进行了夜查。本报记者兵分四路随同查访,现将所见所闻实录于下。被查船舶在这次“突袭”中究竟能得多少分,读者自会评判。
开平、北票码头

18时15分开平码头“泰顺轮”。
梯口无值班一水,卸盐的各舱口及船首船尾,亦不见水手踪影。
机舱里,值班机匠涂醒正在察看设备运转情况;老木匠杨国清忙碌地在调整压舱水。
步出机舱,一船员匆匆跑来说,他是当值一水,名叫汤佩强,刚从船头看缆绳回来。当记者说已在船头看过并未见他时,他显得有点尴尬。
据值班大副顾岳云介绍,今晚是政委值领导护班船。当寻政委不见时,大副说政委去打电话了。这条船3月2日从上海开船,跑三角航线,当天刚抵上海。18点50分政委还未回船,检查组离开该轮。
19时,检查组在北票码头踏上“森海四轮”。
值班一水钱群豪迎面走了上来。问他为何没佩值班袖章,他连说忘了,下次一定改正。
机舱里,三管轮孟庆东和机匠鲍文斌正在修理辅锅炉的点火设备。检查值护船班人员情况,均符合局有关规定。但是电匠杨自信的房里,见他正在用电茶壶放在塑料地板上烧开水。一旁的船员解释,该轮锅炉带病工作已8个月,厨房不能供应充足的开水,故只能自己烧开水喝。检查组来到厨房,打开保暖桶龙头,水较烫,约60—70度。在大副房间也发现电炉。
船尾国旗未降。
中华南栈、北栈

18时25分,检查组一行4人登上停靠在中华南栈的“振奋十二轮”。
该轮正在卸煤,当值一水问明情况后引见大副,但没有让来人登记。
大副李明余是这天刚上船的,他说当晚值护船班船员应有12名。经检查,实际甲板5人,轮机部3人,无电工。船领导应是轮机长值班,但他不在。政委约12时回船。检查组随大管轮下机舱,舱内无人。大管轮说:“机匠上去打水了。”10分钟后,值班机匠回机舱。查看车钟记录本,发现该轮3月30日海上遇雾,但未有减速记录。
该轮国旗未降。
18时15分,来到中华北栈“郑州轮”。
梯口无人。检查组上楼找到当班驾驶员二副曹忠耀,他是上个航次上船的。船上3领导都不在。问了其他船员后,得知当晚船领导应是轮机长竺祥本值班。当晚该轮甲板5个值班,机舱3人,无电工。
检查组下机舱,机匠唐铁兵在岗,机舱内油污较多。查看车钟记录,雾航有缓速记录。
汇山码头

18时25分,“方兴轮”。
佩带值班袖章的水手把检查人员引到房里,进行了来客登记。
18时32分至机舱,未见值班人员。打开放在桌上的辅机日志,应在18时填写的巡航记录没有登记;在机舱左后侧的消防箱内无皮龙带;工具板上无任何工具,但电话间里却堆满了剪刀、扳手、榔头等。查看辅机压力表,发现该轮还在沿用早已被国家明文规定不准使用的千克/厘米(平方)计量单位。
18时49分,值班机匠出来。问其:“到哪儿去了?”答日:“打压舱水去了。”检查组问他:“如果机舱失火怎么办?”
这位叫张免根的值班机匠想了想说:“用F12或者1211。”而该机舱用的是二氧化碳灭火机。
19时12分,检查人员找到了当班驾驶员三副卢光达。问:“甲板部共有多少人员?
答:“23人。”“今天应有多少人当班?”“7人。”
随即检查组抽查了应当班的三厨郭和平,船员都说没看见郭。在检查过程中,发现该轮主要领导不在船。
20时检查人员来到“长自轮”。
20时12分至机舱,值班机匠奚彼德坚守在岗位。考其机舱灭火知识,只知要救火,却忘了报警方法,对机舱报警器在何地方也全然不知。在辅机日志上,老轨从3月20日至4月23日都未有签阅记载。尔后检查人员又找到了三轨:“今夜轮机员谁当班?”答:“四轨,我是代四轨值班。”而检查组同志在该轮机部护船值班记录簿上得出,这天应是四轨和老轨当值,可检查人员了解到,当天18时多,老轨已下船离去。
高桥炼油厂码头
18时35分,高桥炼油厂码头“大庆四十四轮”。
值班水手佩戴红袖章站在梯1:7,问明来意,请检查组在记录本上签名。
该轮船领导今晚无一人在船,当值驾驶员也不在船。见习船上葛永林对此现象如是说:“今晚本该是老轨陈健当班,但他有事,我就替他。二副小居是我要他回家的。因明天我派他去通信站换高频电话,可能要一天时间。小伙子还在恋爱,平时到船也没时间,反正今晚我在船。”
机舱锅炉间当值生火穿着拖鞋,经批评当即表示去换掉。
木匠朱斌守在卸油现场。检查组组长陈国平出了几道有关油轮安全的问题考小朱,小朱对答如流。
该轮甲板上皮龙箱的门大多有锈迹,很难打开。国旗未降。卸油时舱口未罩防火网。
19时25分,“大庆三十一轮”。
当值一水站立梯口,当值驾驶员二副王免三在电视室,但船领导无一人当班。二副王免三说,今晚该是船长的班,但船长楼裕明已调走,今中午12时与新来的船长厉兴邦办了交接。厉船长下午随班车离船,说是去取进江证书。检查组于20时30分离船,未见厉船长回船。该轮机舱当值人员均在岗。卸油舱防火罩没放。

【分析题】

什么是班风?怎样培养良好的班风?

【分析题】

在施工过程中,当地遭遇罕见强台风,导致项目发生如下情况:

① 整体中断施工24天;

② 施工人员大量窝工,发生窝工费用88.4万元;

③ 工程清理及修复发生费用30.7万元;

④ 为提高后续抗台风能力,部分设计进行变更,经估算涉及费用22.5万,该变更不影响总工期。

【问题】针对A单位提出的四项索赔,分别判断是否成立。

【分析题】

甲公司是一家机械制造企业,只生产销售一种产品。生产过程分为两个步骤,第一步骤产出的半成品直接转入第二步骤继续加工,每件半成品加工成一件产成品。产品成本计算采用逐步综合结转分步法,月末完工产品和在产品之间采用约当产量法(加权平均法)分配生产成本。

第一步骤耗用的原材料在生产开工时一次投入,其他成本费用陆续发生;第二步骤除耗用第一步骤半成品外,还需要追加其他材料,追加材料及其他成本费用陆续发生;第一步骤和第二步骤月末在产品完工程度均为本步骤的50%。

2019年6月的成本核算资料如下:

(1)月初在产品成本。

单位:元

步骤

半成品

直接材料

直接人工

制造费用

合计

第一步骤


3750

2800

4550

11100

第二步骤

6000

1800

780

2300

10880

(2)本月生产量。

单位:件

步骤

月初在产品数量

本月投产数量

本月完工数量

月末在产品数量

第一步骤

60

270

280

50

第二步骤

20

280

270

30

(3)本月发生的生产费用。

单位:元

步骤

直接材料

直接人工

制造费用

合计

第一步骤

16050

24650

41200

81900

第二步骤

40950

20595

61825

123370

要求:

(1)编制第一、第二步骤成本计算单(结果填入下列表格,不用列出计算过程)。

第一步骤成本计算单

2019年6月

单位:元

项目

直接材料

直接人工

制造费用

合计

月初在产品成本





本月生产费用





合计





分配率





完工半成品转出





月末在产品





第二步骤成本计算单

2019年6月

单位:元

项目

半成品

直接材料

直接人工

制造费用

合计

月初在产品成本






本月生产费用






合计






分配率






完工产成品转出






月末在产品






(2)编制产成品成本还原计算表(结果填入下列表格,不用列出计算过程)。

产成品成本还原计算表

2019年6月

单位:元

项目

半成品

直接材料

直接人工

制造费用

合计

还原前产成品成本






本月所产半成品成本






成本还原






还原后产成品成本






还原后产成品单位成本







【分析题】

简述幼儿想象夸张产生的原因。

【分析题】

简述学校美育的基本任务

【分析题】

发生学方法

【分析题】

根据上述分析确认的合理开工顺序,施工过程中如果井筒工期出现延误时应当如何进行进度安排和控制?

【分析题】

简述幼儿科学学习的指导要点。

【分析题】

材料:
某教师关于“伐无道,诛暴秦”内容的教学片段如下:
上课开始不久,教师展示关于刘邦的一段话:“军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何;统军作战,我不如韩信”。随后教师总结道:“楚汉战争中刘邦取得胜利的最主要原因是善于用人,而项羽则不善用人。”
这时,一位学生说:“老师,我认为性格决定命运,项羽优柔寡断是他失败的主要原因。”
另一个学生也说:“我觉得刘邦太奸诈了,项羽太善良了。”接下来教室里就炸开了锅,“我认为……”之声不绝于耳。教师感到学生的不同意见来自不赞成自己总结的结论。于是,他就请两位学生将大家的观点记录下来,总结出多数人的意见倾向。直到教学结束也没有得出一个统一的结论,原有的教学计划也被打乱了。
问题:
(1)为何学生敢于在课堂上提出自己的看法,这一教学片段主要说明了什么问题?(10分)
(2)教师在后续的教学中是否需要采取补救措施,你认为应该怎么做?(6分)