施工组织设计(2)中:写出临时支座选用的材料或设备的名称;在上部结构施工具备什么条件时可进行临时支座的拆除施工?拆除临时支座的目的是什么?
材料:
中国古话说:“长江后浪推前浪,世人新人换旧人。”人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分,而只有前后之别。老年人先走,青年人也会变老。如此循环往复,流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步,就寓于其中。这一番道理,虽然老生常谈,然而却是真理。
人世间的真理都是明白易懂的。可是,芸芸众生,花花世界,浑浑噩噩者居多,而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏,英气蓬勃,首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观,也必须从这里开始。换句话说就是,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际。一切人生观和价值观,离开了这个责任感,都是空谈。
那么,我作为一个过来人,我不想说些空话、废话、假话、大话,更是一无灵丹妙药,二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的诗:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。这首诗的关键有二:一是要学习。比如,你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解,最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高,都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话。对此,你们青年人不仅要心里明白,还要真正能实行,才能接好前人的接力棒,才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。
青年们,好自为之。世界是你们的。
(文章选编自季羡林《我的人生感悟》)
问题:
(1)文中加点的词语“青年人的责任”在作者眼中指的是什么?(4分)
(2)文章认为肩负着希望的青年人应该如何“好自为之”呢?请结合文本简要分析。(10分)
男性,8岁 。外伤后左肘部疼痛,活动受限1 .5小时 。
患者1 .5小时前玩耍时跌倒,手部着地受伤,伤后左肘部疼痛、肿胀,活动受限 。急诊就诊 。发病以来无意识障碍,无腹痛,无呼吸困难,未排大小便 。既往身体健康 。
查体:T 36 .9℃,P90次/分,R 18次/分,BP 100/60mmHg 。神志清楚,左肘部轻度肿胀,向后突出并处于半屈曲位,局部明显压痛,肘关节活动受限,肘后三角无异常 。左上臂、前臂及手部感觉、运动、血运均无异常 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
阅读下面文字,回答有关问题。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,化学课堂教学改革的实践,要求教师提高教学反思能力。为此,教师应自觉地对自身的课堂教学过程进行反思,对所制订的教学目标、所设计的各种学习活动和所运用的各种教学策略、评价方式等有意识地进行分析,及时发现问题、总结经验。
问题:
(1)化学教学反思的含义是什么?(6分)
(2)教师在进行教学时,如何进行教学反思以促进教学?(6分)
Z公司是一家农业公司,为扩大生产规模需要筹资12000万元,正在根据下列信息进行决策。
资料一:公司目前长期资本主要包括:长期借款8000万元,年利率5%,每年付息一次,5年后还本;优先股40万股,每股面值100元,票面股息率4.5%;普通股1500万股,每股面值1元,每股公积金2元,每股未分配利润3元。
资料二:公司草拟了两种筹资方案,假设所有筹资方案都没有发行费用。
(1)方案一是以104元/份的价格发行长期债券50万份,债券面值100元,期限10年,票面利率4.8%,每年付息一次装剩余部分资金按当前市价8.5元/股增发普通股予以解决。
(2)方案二是平价发行优先股35万股,每股面值100元,面股息、率4%。剩余部分资金按当前市价8.5元/股增发普通股予以解决。
资料三:公司严格实行以销定产,年初、年末均没有产品结存。目前产品年销量48万件,单价500元,单位产品成本情况如下:
项目 | 单位产品成本 |
直接材料 | 225 |
直接人工 | 80 |
变动制造费用 | 75 |
固定制造费用 | 60 |
合计 | 440 |
根据公司的销售政策,每件产品的销售佣金为20元,除佣金外的销售和管理费用均为固定费用,年度金额为1000万元。预计扩大生产规模后,产品单价、单位变动成本均保持不变,产品销量增加12万件,此外新增固定经营成本费用600万元。公司的所得税税率为25%。
要求:
(1)计算方案一和方案二的每股收益无差别点的息税前利润。
(2)分别计算方案一和方案二筹资后的每股收益(结果保留3位小数),并以此为标准判断两种方案是否构成显著差异(Z公司认为以方案二的指标数值为基准,如果方案一的指标数值与基准的差异率在5%以上,则方案构成显著差异。下同)。
(3)分别计算方案一和方案二筹资后的联合杠杆系数(结果保留2位小数),并以此为标准判断两种方案是否构成显著差异。
(4)假设Z公司没有金融资产,公司长期借款、优先股、长期债券以发行面值计量,公司原股票以账面价值计量,新发行的股票以筹资金额计量。分别计算方案一和方案二筹资后的投资报酬率(结果保留百分号前2位小数),并以此为标准判断两种方案是否构成显著差异。
(5)什么是平衡计分卡的4个维度和4个平衡?假设Z公司使用平衡计分卡里的三个专项指标来评价财务方面的表现,每个指标若完成则积25分、若未完成则积0分,三个指标的权重分别为30%、40%、30%。使用下表为方案一和方案二打分,并以此为标准作出选择。
项目 | 方案一 | 方案二 | ||||
打分 | 权重 | 加权分 | 打分 | 权重 | 加权分 | |
每股收益是否达到0.2元 | ||||||
联合杠杆系数是否低于9 | ||||||
投资报酬率是否高于4.62% | ||||||
合计得分 | ||||||