简述事故发生的直接原因。

试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向。

1.题目：标志设计

2.内容：

标志，是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。现代社会生活中常见的标志可以分为两大类：一是国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志，一是交通、安全、场馆、产品使用、质量、操作等类型的公共标志。

3.基本要求：

(1)试讲时间为10分钟左右;

(2)通过演示和板书，知识点讲解清晰和完整;

(3)认识生活中的标志以及表现形式。

4.答辩：
(1)中国青年志愿者的标志含义是什么?

(2)本节课是如何进行教学设计的?

在目的语国家学习，文化接受过程一般分为四个阶段，蜜月阶段、_____、调整阶段和适应阶段。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要分析歌曲乐句及旋律特点。（8分）
（2）如指导第二学段学生学习这首歌曲，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计“学唱曲谱”环节的教学活动及设计意图。（22分）

1.题目：《能源资源的开发——以我国山西省为例》
2.内容：

3.基本要求：
（1）请在10分钟之内完成试讲内容；
（2）教学中要有适当的提问环节，问题的设置要有启发性：
（3）如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可：
（4）要有适当板书板画。

4.答辩题目：

（1）我国能源供求面临的五大挑战

（2）作为一名新老师，你认为上好一堂课的标准是什么？

双重行动模式（中国传媒大学）

请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素（10分）？并列举三种写作教学活动中的练习类型（10分）。

简述教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全。

简述一节好课的基本要求有哪些？

简述五四新文化运动时期中国新闻业务上的进展。