案例：
教师演示实验并提问：让一张纸与一个小钢球同时从同一高度处开始自由下落，可以观察到什么现象？
学生：钢球先落地。
教师：对，这就是生活中观察到的现象。
教师演示实验：教师把刚才的纸揉成团，再与小球一起由静止开始从同一高度处同时下落，学生观察到什么现象？学生：几乎同时下落。
教师：这是因为空气阻力的影响。把纸揉成团时所受的空气阻力，要比一张纸摊开时小得多。
教师演示实验：教师拿出事先抽成真空（空气相当稀薄）的牛顿管，让管中的硬币、鸡毛、纸片、粉笔头从静止开始同时下落，学生观察到什么现象？
学生：同时下落。
教师：这就是自由落体运动。
教师板书——自由落体运动：物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。
问题：
（1）对该教师的教学进行评价。（15分）
（2）针对上述教学过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生学习。（15分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
（本小题7分。）欧太照明是一家主营灯具生产的企业，于1993年11月23日在深圳证券交易所挂牌上市，旗下产品有普通灯泡、装饰灯泡、碘钨灯等。令人唏嘘的是，这家于1993年就上市的老资格企业，从2016年以来陷入了各种内控危机。
2016年9月份前后，欧太照明的大股东庄某利用尚未公开的内幕信息，违规买卖公司股票。2017年1月，欧太照明收到证监局《行政监管措施决定书》，责令公司公开说明相关的交易。
在国内灯具产品的供给已经由卖方市场转变为买方市场的情况下，欧太照明总经理张某深知，在这样一个充分竞争的产品市场里，如果公司的产品在质量或形式上独具特色，那么公司的市场占有率和盈利水平会持续上升，否则终将面临被市场竞争所淘汰的危机。然而张某在任职期间却剑走偏锋，为了通过提高企业绩效来获取高额奖金，无视正常的销售程序，违规赊销给关系户，非法获利近200万元。张某一直将公司资源作为自己的资源来使用，利用职务便利进行利益交换，达到“相互服务”的目的。据悉，张某在公司内拥有着至高无上的权力，公司大大小小的事都由张某说了算，不仅无视公司的规章制度，更缺乏对风险的敬畏之心，将审批权、人权和事权集于一身，使得个人行为远远凌驾于内部控制机制之上。
2017年12月，根据《证券法》的有关规定，欧太照明因涉嫌会计信息披露违法违规，将面临监管部门的调查工作。经查明：欧太照明于2016—2017年间，总经理张某通过虚构销售回款的方式虚增利润4500.02万元，公司及其高管张某最终被证监会合计判罚1500万元。
2018年第一季度，欧太照明实现营收12.92亿元，同比下降23.83%；实现净利润3.93亿元，同比下降35.48%。欧太照明自上市以来，此前从未出现过单季净利润下降超30%的情况。二级市场上，欧太照明的股价于4月之后快速下跌，目前已逼近2016年9月以来的最低位。在此情况下，润天集团欲出手拿下欧太照明的控股权，历经10个月的谈判，欧太照明的大股东庄某与润天集团签署股份转让协议，润天集团以7.61亿元的总价受让庄某所持的全部股份。在最新的一次增持过后，意味着润天集团正式成为欧太照明的控股股东。
欧太照明在“新主”进场之后，逐步规范了企业的发展，同时也让欧太照明在资本市场的形象得到改观，未来或将迎来更好的发展。
要求：
（1）依据“公司治理三大问题”，简要分析欧太照明存在的公司治理问题的类型与主
要表现；
（2）简要分析外部治理机制在本案例中的体现。
【分析题】
在学生学了有关货币、消费及投资理财的相关知识后，某思想政治课教师设计了一个项目评价活动。活动主题“做家庭小会计”。
“衣来伸手、饭采张口”的我们可能不了解自己家庭生活的艰辛，让我们走进生活，做一回“家庭小会计”当一个月的家，制作一份家庭收支明细表，认真记录家庭的每项收入和开销，并分析“财政”状况，提出合理的理财方案。
问题：请结合上述材料，运用思想政治教学评价知识，分析上述项目评价活动的立意（10分），并完成上述“评价指标和方式”表中的“二级指标”（10分）。
【分析题】
材料：
肖老师是五年级的教学老师，为了提高作文批改的反馈效果，他问同学们：“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰，热烈，紫色代表富贵、权利，蓝色代表大海、和平，绿色代表希望、生命”同学们几乎异口同声的说：“我们喜欢绿色！老师，您用绿色给我们批改作业吧！”“好，就这么定了，那么在作业批改中，你们喜不喜欢打X”“不喜欢！”从那以后，肖老师一直坚持用绿色批改作业，且不用’X’，改用’？’和批语，这一绿色批改起了不小的激励作用，同学们非常喜欢他批改的作业，不仅纠错能力得到了加强，学习成绩也有了显著的提高。
问题：
（1）请对肖老师的做法做出评析（10分）。
（2）谈谈教师批改作业的基本要求（10分）。
