【分析题】

试述教会儿童接纳,融洽儿童的同伴关系的方法。

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参考答案
参考解析
【分析题】

从夏衍戏剧创作看中国现代戏剧的成熟。

【分析题】

简述如何照顾幼儿吃好一顿饭。

【分析题】

案例:
随着移动技术的普及,二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术迅速地融入了社会生活。因此,郑老师专门设计、增加了一节二维码基础知识的内容,并利用学校网络学习平台开展了“二维码世界”主题学习活动。在课堂练习与小结环节,郑老师提示同学们进入学习平台,完成“自我检测”。5分钟后,同学们答题结束,平台自动生成了答题结果统计图表。郑老师和同学们共同查看了全班同学的答题情况,从统计图表显示的题目正答率来看,同学们对二维码的用途和基本使用过程掌握得最好,正答率达到90%;对二维码的基本组成要素及其作用的理解,正答率为75%。根据同学们的答题情况,郑老师发现同学们对于二维码基本组成要素的理解方面,问题主要出在二维码中“回”字形图形的用途上。针对这一情况,郑老师对这类问题做了详细解析。下课前,郑老师提示同学们:“在平台中查看自己的自测结果,有任何疑难问题可以给我留言。”
问题:
(1)从评价主体的角度分析郑老师在这一环节中使用的评价方式,并说明这种评价方式的优点。(10分)
(2)请分析郑老师所使用的学习平台对教学评价起到的具体作用。(10分)

【分析题】

如何进行班级常规管理?

【分析题】

标杆管理

【分析题】

相同要素说认为:只有当两个机能的因素中具有相同的要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有(  )时,一种学习才能对另一种学习产生影响,即产生学习迁移。

【分析题】

绘制项目部初次进度计划的双代号网络图。

【分析题】

垄断竞争和完全竞争最主要的区别是什么?寡头垄断和上述两种市场结构最主要的区别是什么?什么是完全垄断?请从现实生活中举出一些企业,说明它们分别属于(或接近)不同的市场结构。

【分析题】

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。请结合教学实际谈谈如何积累学生的数学活动经验。

【分析题】

简述急性肾盂肾炎的诊断要点 。