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参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，回答问题
材料：中(1)班区域活动时间，厨房的“小厨师”正在用橡皮泥做蛋糕、包饺子，突然有一个“小厨师”来找方老师告状，说星星抢了许多小朋友的橡皮泥，还故意把它们乱七八糟地混在一起。方老师看到后问星星：“你自己也有橡皮泥，为什么又要拿别人的呢？”星星说：“我想做个粽子，可没有棕色橡皮泥呀。”方老师说：“你拿了别人的橡皮泥，别人就没法玩了！”星星认识到自己的错误，不好意思地低下头说：“我是想用调颜料的方法，用橡皮泥调出粽子的颜色。”方老师鼓励说：“这主意很好啊，有创意，那你把粽子做出来看看。”得到老师的鼓励后，星星兴致勃勃地做完了粽子，并把粽子与小朋友们分享。
问题：根据《中小学教师职业道德规范》的要求，评析方老师的行为所体现的师德品质。（5分）
【分析题】
德尔菲法（山东大学2017年研；大连海事大学2017年研；四川大学2016、2011年研；同济大学2015年研；南开大学2010年研；东华大学2006年研）、特尔菲法（首都师范大学2009年研）
【分析题】
随着新课程改革的不断推进，现在的中小学课堂在教学组织形式上也在不断创新。比如，对座位的空间安排，在传统的秧田式（图1）之外出现了小组式（图2）、圆桌式（图3）、马蹄形（图4）等等。如何认识这些教学组织形式的变革？它将对班级授课制带来怎样的影响？谈谈你对这些问题的认识。[杭州师范大学]
【分析题】
试述公平理论的主要内容及其对管理者的启示。（中山大学2008年研）
相关试题：
（1）试述公平理论的内容，并谈谈在实际管理中的应用。（简答题，东北大学2015年研）
（2）简述公平理论的主要内容。（简答题，中国海洋大学2014年研）
（3）简述公平理论的内容并结合实际谈谈该理论的现实意义。（简答题，北科2012年研）
（4）简述亚当斯公平理论的主要内容和现实意义。（简答题，四川大学2011年研）
（5）为什么说公平理论具有过程型激励的特点？（简答题，东北财经大学2009年研）
（6）为什么说平均分配是不公平的？怎样才能公平？（简答题，武汉理工大学2009年研）
【分析题】
【病例摘要】
患者女性，36岁 。
主诉：烦躁不安、畏热、消瘦4个月余 。
病史：患者于4个月前出现烦躁、性急、情绪难以自控 。感燥热多汗，在外就诊服用安神药物（具体不详），效果不佳 。发病以来饭量虽有所增加，但体重却较前下降 。睡眠不好，常需服用催眠药 。成形大便每日增为2次，小便无改变，近4个月来月经较前量少 。既往体健，无结核或肝炎病史，家族中无精神病或高血压病患者 。
查体：T37 .2℃，P100次/分，R24次/分，BP130/70mmHg 。发育营养可，神情激动，眼球略突出，眼裂增宽，瞬目减少 。甲状腺轻度肿大，未扪及结节，无震颤和杂音，浅表淋巴结不大，心肺（-），腹软，肝脾未及 。
患者女性，36岁 。
主诉：烦躁不安、畏热、消瘦4个月余 。
病史：患者于4个月前出现烦躁、性急、情绪难以自控 。感燥热多汗，在外就诊服用安神药物（具体不详），效果不佳 。发病以来饭量虽有所增加，但体重却较前下降 。睡眠不好，常需服用催眠药 。成形大便每日增为2次，小便无改变，近4个月来月经较前量少 。既往体健，无结核或肝炎病史，家族中无精神病或高血压病患者 。
查体：T37 .2℃，P100次/分，R24次/分，BP130/70mmHg 。发育营养可，神情激动，眼球略突出，眼裂增宽，瞬目减少 。甲状腺轻度肿大，未扪及结节，无震颤和杂音，浅表淋巴结不大，心肺（-），腹软，肝脾未及 。
【分析题】
【背景资料】
某市新建小区雨水管线工程，直径1500mm，长1320m，管顶覆土约4.8m，采用钢筋混凝土管，水泥砂浆抹带接口，900混凝土基础；施工范围土质为硬塑的轻粉质黏土，无须降低地下水。由于场地狭小，无法采用机械开挖，项目部决定采用人工开挖：分两层开挖，每层2.4m；开挖断面为梯形槽，采用坡度板控制槽底高程和坡度。开挖出的土方直接堆放在沟槽两侧0.5～2.0m的范围内，高度不超过2.4m。项目部推行绿色施工，制定有防治大气污染和水污染的环保措施。
1)人工开挖的做法是否正确？应该如何做？
2)采用坡度板控制高程和坡度应符合哪些规定？
3)梯形槽的边坡应如何确定？
4)槽边堆土的做法是否正确？应如何控制？
5)项目部的绿色施工措施是否全面，如不全面，还应考虑哪些方面？
