【分析题】

简述奥苏伯尔(Ausubel)有意义学习的条件。

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参考答案
参考解析
【分析题】
肺炎的SARS症状、体征及临床诊断
【分析题】

根据现有新闻定义不同的落点情况,我们可以将其分为哪几种类型?

【分析题】

试述裴斯泰洛奇关于教育与生产劳动相结合的思想与实践的特点和意义。

【分析题】

为什么说真实是新闻的生命?

【分析题】

简述影响幼儿性别角色行为的因素。

【分析题】

患者男性,59岁,血清天门冬氨酸氨基转移酶(AMS)120U/L 。分析其临床意义 。

【分析题】

报告文学

【分析题】

请阅读下列材料:
“认识电子邮件”是七年级上册第五课教学内容。本课的知识点主要有电子邮件的特点、电子邮件的地址格式、收发电子邮件的方法以及电子邮件的工作过程。教材中对电子邮件工作过程的描述如图19所示。

教学对象:通过调查得知,该班学生多数拥有一个电子邮箱,有使用电子信箱收发电子邮件的经历。具有一定的逻辑思维能力,但以形象思维能力为主,对于抽象的理论知识不容易理解。
教学环境:多媒体教室
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)请分析本节课的教学重点、难点并说明确定的理由。(12分)
(2)设计一个教学片段,帮助学生理解“收发电子邮件的工作过程”。(23分)

【分析题】

课程选择基本环节有哪些?

【分析题】


1.题目:4×50米接力跑

2.内容:

3.基本要求:

(1)设计两个跑类项目游戏;

(2)讲解清晰、示范准确、突出教学重难点;

(3)安排不少于两个练习环节;

(4)试讲时间10分钟。

4.答辩

(1)请你列举出3个接力跑的易犯错误。

(2)请你说说上挑式传接棒技术的优缺点。