债券的价值由什么决定？为什么？
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）手提袋的构成、材质和用途都有哪些？
（2）如指导高年级小学生练习，试拟定教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，设计简单的教学过程并说明设计理由。
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参考答案
参考解析
【分析题】
女性，32岁 。意识不清2小时 。
2小时前患者被清晨返家的丈夫发现呼吸急促、不能唤醒，床旁发现有呕吐物，房间内用煤炉取暖，送医院急诊 。近日未发现有情绪变化 。平素身体健康，无高血压病史，无肝、肾疾病病史 。个人史无特殊，无药物过敏史 。
查体：T36 .5℃，P112次／分，R35次／分，BP135/80mmHg 。昏迷状态，面色红润，皮肤、巩膜无黄染，口唇呈樱桃红色 。浅表淋巴结未触及肿大，双侧瞳孔等大等园，直径约2 .5mm，对光反射迟钝 。双肺叩诊呈清音，听诊可闻及广泛湿啰音 。心界不大，心率112次／分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹部平软，肝脾肋下未触及 。双侧Babinski征阳性 。
辅助检查：Hb120g/L，WBC7 .9×10
/L，NO .67 。尿常规无异常 。肝功能：ALI35U/L，TBil25 .9μmol/L，Alb39g/L 。肾功能：Scr92μmol/L，BUN5 .5mmol/L 。血清电解质：K
3 .9mmol/L，Na135mmol/L，cr
93mmol/L 。胸部X线片：以肺门为中心的渗出性改变 。心电图示心前导联为主的T波低平改变 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
2小时前患者被清晨返家的丈夫发现呼吸急促、不能唤醒，床旁发现有呕吐物，房间内用煤炉取暖，送医院急诊 。近日未发现有情绪变化 。平素身体健康，无高血压病史，无肝、肾疾病病史 。个人史无特殊，无药物过敏史 。
查体：T36 .5℃，P112次／分，R35次／分，BP135/80mmHg 。昏迷状态，面色红润，皮肤、巩膜无黄染，口唇呈樱桃红色 。浅表淋巴结未触及肿大，双侧瞳孔等大等园，直径约2 .5mm，对光反射迟钝 。双肺叩诊呈清音，听诊可闻及广泛湿啰音 。心界不大，心率112次／分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹部平软，肝脾肋下未触及 。双侧Babinski征阳性 。
辅助检查：Hb120g/L，WBC7 .9×10
/L，NO .67 。尿常规无异常 。肝功能：ALI35U/L，TBil25 .9μmol/L，Alb39g/L 。肾功能：Scr92μmol/L，BUN5 .5mmol/L 。血清电解质：K3 .9mmol/L，Na135mmol/L，cr93mmol/L 。胸部X线片：以肺门为中心的渗出性改变 。心电图示心前导联为主的T波低平改变 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
材料：
亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不能停下。一天，他看见班上有一架遥控飞机，就问：“老师，这是什么？”“这是遥控飞机。”亮亮又问：“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了，很生气地批评了他，亮亮大哭着说：“我想看看里面有什么秘密。”
问题：
(1)亮亮的行为体现了幼儿的哪些性格特点?请根据材料分析。
(2)试提出合理的教育建议。
【分析题】
题本
4.答辩题目
（1）Please talk about your teaching aims.
（2） How to lead students master the phrases in real class? What activities will you design?
【分析题】
材料：
小亮是一个对上网非常痴迷的孩子。他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。到后来，他发展到每天起床后就去上网，连中午、晚上休息时间也不放过。小亮俨然成了一个名副其实的“网虫”，沉迷于互联网上的紧张、激烈的游戏和无拘无束的网上聊天而无法自拔。
班主任张老师了解这一情况后并没有全盘否定他的上网行为，而是与他聊了互联网，聊了比尔•盖茨。充分肯定了他上网学习电脑技术的积极性，并通过交流进一步了解了他的内心世界。针对他的情况，老师采取了一系列措施：第一，鼓动他多参加集体活动，加强与同学的交流。
例如，让他担任小组长，每天收发、检查作业，在劳动值日中协调合作，建立互帮互助的关系。第二，针对他喜欢电脑的特点，成立了计算机兴趣小组，并让他担任组长，定期给其他同学讲解互联网知识。
第三，利用各种机会表扬他。与他沟通，拉近师生之间的距离。
小亮对自己有了信心，在各方面都有了明显的进步：课堂上认真听讲，积极思考，大胆发言，提出自己的见解；在班级工作中为老师出谋划策，有活抢着干。任课老师都反映小亮像变了一个人似的，精神面貌焕然一新。
请结合案例回答：
（1）班主任张老师在对小亮的教育中体现了哪些德育原则？（10分）
（2）班主任张老师在对小亮的教育中运用了哪些德育方法？（8分）
