合理选择桥梁工程施工机械的依据是什么?
/L,N 70%,L 30% 。尿及粪常规未见异常 。
以下是王老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段,阅读该片段,回答问题。
“同学们,结合板书,来看一下这节课我们学了什么。对,我们知道地球是由六大板块组成,每个板块都处在不断运动之中。2亿年前地球上的陆地是连成一片的,后来在板块运动中,慢慢演变成我们今天这种海陆分布,也就造就了麻姑所看到的‘沧海桑田’。”
问题:
(1)请就这堂课的结课方式予以评述。(8分)
(2)地理结课时应注意的要点。(8分)
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“静电现象”的内容标准为:“通过实验,了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。”材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。
材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电场、静电平衡状态等知识。
任务:
(1)简述什么是静电平衡状态。(4分)
(2)根据上述材料,完成“研究静电平衡时导体内部的电荷”的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。(24分)