请认真阅读下列材料，并按要求作答


请根据上述材料完成下列任务
（3）根据拟定的教学目标，设计导入活动并胡搜名理由（20分）

S市计划建设一项水利灌溉工程，以改善地区生态环境、农业生产和农村人口生活条件。为加快推进工程项目建设，S市委托某咨询公司进行工程项目可行性研究和社会评价。

该咨询公司项目可行性研究报告载明的背景材料包括：①改善地区生态环境；②加快地区经济发展；③建成引水主干渠和开发新的灌区；④改建水利枢纽工程；⑤建设用时1年，预计用工1200人▪月；⑥由相应资质水利工程设计院勘查设计；⑦改革行政管理机构管理职能分工；⑧提高相应人群的人均收入水平；⑨投资1.5亿元；⑩水利灌溉渠覆盖5000hm2耕地。

项目建成以后，预计水利灌溉覆盖区的5000hm2耕地的粮食作物比项目建设前每年增产1500万kg，增加净收入3300万元。已知：社会折现率为8％；不存在价格扭曲现象；项目现金流按年末发生计；项目数据均不含增值税。

该咨询公司开展的项目社会评价主要包括社会调查、社会分析和社会管理方案制定等内容。

问题（计算部分要求列出计算过程，计算结果保留两位小数）：

1.列出逻辑框架法中垂直逻辑关系中的目标层次，并将背景材料中的①－⑩项内容列入相应的目标层次

2.在运用逻辑框架法确定本项目目标时，垂直逻辑关系和水平逻辑关系分析的目的分别是什么？

3.根据已知条件，计算该项目建成后前6年的经济净现值，并判断项目的经济合理性。

4.指出咨询公司项目社会评价中社会分析应包括的主要内容。

简述日本三大报纸的历史与现状。

王安石人才思想的主要内容是什么？[复旦大学]

《思想政治》必修课程共设四个课程模块即：思想政治1（经济生活）；思想政治2（政治生活）：思想政治3（文化生活）；思想政治4（生活与哲学）。从课程理念上看，“三个代表”重要思想是统领上述课程内容目标的灵魂。
上述四个课程模块的构建是如何反映“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂的？

依据评价的功能及作用，体育教学评价分为哪几种？简述其特征。

考试临近，个别学生想复习功课不去上体育课作为班主任，你怎么办?

简要病史：男性，30岁，间断腹痛、腹泻5年 。

河豚鱼中毒

阅读下列材料，回答第19-21题。
帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文
我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头（因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要）。然而，我不能想象人没有思想，那就成了一块顽石或者一头畜牲了。
思想形成人的伟大。
人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他，一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。
因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。
能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。我占有多少土地都不会有用，由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。
课文介绍
该课文选自某版高中语文教材必修4第三单元第四课《短文三篇》，同课另外两篇短文为《信条》《热爱生命》。同单元的选文还有《拿来主义》《父母与孩子之间的爱》《语言生活的历史进程》。
单元说明
真正有思想深度的好文章，读来总是令人深思，使人清醒，感到增添了某种向上的力量。
阅读这个单元的随笔、杂文等，就能感受到这种思想冲击的力量。阅读时不妨从文章结构入手，沿着作者的思路，看作者怎样提出问题、分析问题和解决问题，怎样把观点与材料紧密结合起来，对这些文章如果能从不同角度去思考、质疑或阐发，那我们也就接近或进入了更高的境界。
《普通高中语文课程标准（实验）》的相关要求
注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。
学生情况
高一年级第三学期，班额50人。
教学条件
教室配有多媒体设备，能演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物。
问题：
根据上述材料，确定本篇课文的教学目标并说明依据。

分析计算A1、A2分项工程的清单综合单价是否需要调整?并计算A1、A2分项工程实际完成的工作量是多少元。