【分析题】

《数鸭子》

(1)简要分析歌曲特点。
(2)如指导低年段小学生唱本歌曲,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲设计节奏教学环节,并说明理由。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

以下是高中必修2《政治生活》中关于“共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度”的部分内容。
共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色杜会主义政党制度在我国,除了中国共产党.还有民主党派。这些民主党派.是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.是中国特色的政党制度。是我国的一项基本政治制度。
   通力合作的友党关系:中国共产党是执政党。各民主竞派是参政党。各民主党派参政的基本点是:参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商.参与国家事务的管理.参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治颔导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
多党合作的基本方针:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。各民主党派与共产党一样.得到宪法的承认和保护,都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。
多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式。此外,人民政协还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、
各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等。所以,它也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.
请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点及教学策略。

【分析题】

请画出加涅的关于学习的信息加工模式的流程图,并加以解释说明。

【分析题】

请阅读下列材料:
教育实习是师范院校培养适应中小学教育教学需要、高素质专业化教师的重要实践环节,也是师范生更好地理解教育教学知识,掌握教学设计与实施能力的重要途径。
实习生小周将要讲授的内容是“数据库系统”。本节课的教学目标之一是学生能够理解数据库系统的构成及相关基本概念,初步掌握数据库的建立及基本操作。教材中选用的数据库案例是“学生选修课程信息库”,该数据库包含课程信息表、课程选修信息表、学生信息表,如图17所示。

数据库、数据库管理系统、数据库应用系统等概念及其相互关系,如图18所示。

教学对象:高中一年级学生
教学环境:多媒体网络教室
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)结合教学内容的特点和学生实际,分析教材中选用“学生选修课程信息库”案例的意图(8分);请设计一段教师语言向学生解释图17所示的数据表之间如何建立关系。(7分)
(2)基于教材所选的数据库案例,设计一个教学片段,让学生在体验中理解数据库系统的构成及相关基本概念。(20分)

【分析题】

师生关系在人格上是____的关系。

【分析题】

新闻党性

【分析题】
神经反射
【分析题】

参与观察[山东大学;华中农大;武大]

【分析题】

《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”综合性是地理学科的一个重要特征。简述你对该学科综合性特点的理解。

【分析题】

生活于公元前551~前479年的孔子是一位大思想家、大教育家,是________的创始人。

【分析题】

试述教学方法的本质。