【分析题】

材料:
2015年5月18日下午,北京市第—六六中学高二年级冰心文学实验班师生共40人来到故宫博物院,在故宫内进行“考古”活动。学生们首先聆听了专业考古人员有关遗址的介绍,随后,文学班师生手持毛刷、手铲等专业工具,在考古专家的指导下,清理地面、地砖的缝隙,进入“考古发掘”阶段。有学生说:“这个遗址在慈宁宫附近,我们可以抬头看到清代宫殿,低头看到明代宫殿,非常有意思。而且通过这次‘考古’,我才知道考古人员是用手铲—点—点发掘清理地面的,觉得考古工作真的是十分辛苦。”
问题:
请从教育观的角度,评析材料中教师的教育行为。

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参考答案
参考解析
【分析题】

刘老师在美术教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等书籍,被同事称为“刘博士”。在一次赛课中,刘老师的美术课巧妙融合了多学科知识,在众多参赛选手中脱颖而出,当大家纷纷祝贺他获奖时,他将自己的获奖归功于广泛的阅读、思考和积累。
问题:结合美术新课程理念,谈谈刘老师坚持广泛阅读对教学的意义。

【分析题】

加涅将学习结果分为哪几类?

【分析题】

甲公司是一家上市公司,主营保健品生产和销售。2017年7月1日,为对公司业绩进行评价,需估算其资本成本,相关资料如下:

(1)甲公司目前长期资本中有长期债券1万份,普通股600万股,没有其他长期债务和优先股。长期债券发行于2016年7月1日,期限5年,票面价值1000元,票面利率8%,每年6月30日和12月31日付息。公司目前长期债券每份市价935.33元,普通股每股市价10元。

(2)目前无风险利率6%,股票市场平均收益率11%,甲公司普通股贝塔系数1.4。

(3)企业的所得税税率25%。

已知:(P/A,5%,8)=6.4632,(P/F,5%,8)=0.6768。

要求:

(1)计算甲公司长期债券税前资本成本。

(2)用资本资产定价模型计算甲公司普通股资本成本。

(3)以公司目前的实际市场价值为权重,计算甲公司加权平均资本成本。

(4)回答在计算公司加权平均资本成本时,有哪几种权重计算方法?简要说明各种权重计算方法并比较优缺点。

【分析题】

说明国语和民族共同语的异同。

【分析题】

以下为教材内容。


【分析题】

简述智力的群体差异。

【分析题】
针对事件3,承包人可以获得的工期索赔是多少天?假设签约合同价中的规费为300万元,按签约合同价和合同工期分摊的每天管理费是多少万元?承包人可以获得补偿的管理费是多少万元?
【分析题】

简述问卷法的特点和适用范围[人大]

【分析题】

《义务教育美术课程标准》(2011年版)课程基本理念为什么注重创新精神?

【分析题】

1、工程量清单的强制性内容还有哪些?