阅读下面的材料，根据要求作文。
美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，罗森培尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。8个月后，罗森塔尔和助手们对那名单中的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

简述高等教育宏观管理体制的几个模式。

简述巴西电视发展概况。

采写一篇预测性消息。

心房颤动心电图表现

李某系私营企业振兴服装厂的厂长。2012年2月27日，李某因与他人发生经济纠纷而被当地西城区公安分局刑事拘留。3月9日，两城区人民检察院批准将其逮捕。5月17日区检察院提出公诉。9月13日，西城区人民法院经审理认为，检察院以诈骗罪起诉李某证据不足，宣告李某无罪。西城区检察院对此提出抗诉。在市中级人民法院审理此案期间，市人民检察院撤销了抗诉决定。2012年11月30日，市中级人民法院裁定终止本案审理。振兴服装厂因厂长被羁押，自2012年3月停产。然而，2012年9月1日，西城区工商行政管理局以法定代表人涉嫌犯罪为由吊销了该厂营业执照。李某被释放后曾就吊销营业执照一事提出行政复议申请，但市工商局维持了原决定。
李某就企业被吊销营业执照造成的损失提出赔偿请求，赔偿义务机关是谁？可供李某选择的法定赔偿程序有哪些？

三、因网络订餐引起的食品安全问题广受关注，假如你是A市市民，请根据“给定资料3～4”，向A市食品药品监督管理局写一份建议书，规范网络订餐，保障食品安全。（20分）
要求：
(1)针对性强，建议可行；
(2)条理清晰，只写正文；
(3)不超过400字。

就会话含义展开论述，内容可包括什么叫会话含义、会话含义是如何产生的以及人们是如何得知这些会话含义的等方面。[中国传媒大学]

新课导入有多种方式。以“光的反射”为例，简述三种新课导入的方式。

材料：
小勇在5岁那年，一场灾难夺去了他的双臂。小勇的妈妈只有每天像照顾婴儿一样照顾小勇。
妈妈偶然发现小勇坐在椅子上试图用脚去踢前面的一个玩具。她瞬间闪出儿子学会用脚生活的念头。就这样，妈妈开始让小勇自己慢慢学着用脚吃饭，经过一个月的练习，孩子可以用脚把饭喂到嘴里了！而小勇的双脚因为固定汤匙，加上不断摩擦，几乎血迹斑斑。
小勇6岁的时候，进入当地的小学上学。老师为他特制了一套桌椅：他的面前总摆放着一个小凳子，看书、写字都在这个凳子上。老师非常照顾这个孩子，回到家里，妈妈一边教他自理，一边教他写字。小勇特别喜欢看书，他的书柜在家里客厅的最显著的位置。看的书多了，写文章自然也得心应手。从会写作文起，他的作文总是班上的范文。从初二那年，他写出了自己第一篇散文，并且发表在了当时的报刊上，小勇倍受鼓舞。这之后，他只要有空闲就会写诗歌、散文。多年来，小勇写出了近百万字的作品。
因家境贫寒，小勇无法继续求学。在社会爱心人士的支助下，小勇进入一所电脑中职学校学习，学校免除其学杂费和生活费，经过一年多的电脑练习，小勇每分钟可以打30多个字，他还参加了全市中职生电脑比赛，虽光脚上阵，但荣获优秀奖。
问题：
请结合材料分析影响人的身心发展的主要因素及其作用。（18分）

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要概括本文所阐述的故事并揭示寓意。（10分）
（2）若指导小学中年级学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。（10分）
（3）依据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学导入环节并简要说明理由。（20分）