传媒接近权(南京理工大学;武汉理工大学)
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
总统当选不久,记者采访他的母亲,有哈里这样的儿子,你一定十分自豪。母亲赞同地说:是这样的,我还有一个儿子,也同样让我自豪,他现在正在地里挖土豆。
请联系实际,写一篇论述文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,题目自拟,立意自定。字数不少于1000字。
【背景资料】某污水厂扩建工程,由原水管线、格栅间、提升泵房、沉砂池、初沉池等组成,承包单位以2250万元中标(不含工程设备安装)。原水管线基底标高为-6.00m(地面标高为士0.00),基底处于砂砾层内,且北邻S河,地下水位标高为-3.00m。项目部组建后,经测算,该工程人工费300万元、材料费1200万元、施工机具使用费250万元、规费80万元、企业管理费130万元、综合税率为3.41%。施工前,项目经理及相关人员编制了施工方案和成本计划,并制定了施工成本控制。措施:(1)材料成本控制重点是控制主材价格和限额领料。(2)人员工资严格执行劳动定额。(3)机械使用严格执行定额管理。
问题:
1.分析背景,确定降水井布置的形式及要求。
2.计算原水管线沟槽施工时地下水位允许标高。
3.计算工程成本和计划利润(列出计算步骤)。
4.项目部应如何对施工成本进行动态控制?除背景材料中对主材价格的控制和限额
一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了,你会怎么办”小朋友想了想,说:“我会先让大家系好安全带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为什么—个人逃生,丢下大家不管?”小孩满含眼泪,显得很委屈。主持又问:“为什么你要这么做?”小孩急切地说:“我要去找燃料,我还要回来。”
请根据上述内容,写一篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
文章立意:体现成人要善于倾听幼儿讲话,不要用自己的主观色彩去界定每一个幼儿。要教育好孩子。本文可以写成议论文。文章要有论点,论据。
张老师在教学中常使用不同的教学导入方式引入新课,下面是张老师分别在“文本信息的结构化表达”和“IP地址”两节课的教学导入片段。
课例1:文本信息的结构化表达
师:今天我们学习文本信息的结构化表达,先看材料1和材料2(张老师出示如图15所示的PPT)。材料2是对材料1文本的表格化处理,可以看出文本信息的表格化能够让我们更直观、快速地获取所需的信息,接下来我们就学习在Word中如何制作表格表达文本信息。
课例2:IP地址
上课时张老师读了一则新闻:“近日一些网友发现使用电脑无法登录12306网站购票了,除了可以登录主页外,其他任何操作都显示‘您的操作频率过快'……”据《北京青年报》的调查发现,这一情况多集中在单位、小区或学校共用一个IP地址的区域。技术专家表示,据观察分析,12306网站为了防止黄牛等恶意刷票行为,采用了“封”IP地址的技术手段……
师:“12306网站是通过什么找到网友的电脑,并且查封网友的购票操作的?”
生:“IP地址”。
师:“今天我们就来了解下为什么12306能够通过IP地址找到网友的电脑,它是怎么做到的?"
问题:
(1)对照课例1和课例2的教学主题,对张老师在课例1和课例2中使用的教学导入材料进行评述。(10分)
(2)从教学要联系学生生活实际的原则出发,请结合课例1中的教学PPT内容补充一个相应的教学导入情境。(10分)