简述自我学习、合作学习和探究学习的概念。
参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）确定本节课的教学重难点。（10分）
（2）若指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计教学活动并说明设计意图。（20分）
【分析题】
案例：
某高校实习教师张老师来到东风路中学初一(3)班实习。通过近一个月的实习，张老师的教学能力得到了一定的提升。但是，实习指导教师发现，张老师在体育课教学中还明显存在教学组织和动作示范方面的问题。图1是指导教师在张老师教蹲踞式起跑时拍摄的一张纪实照片，请仔细观察图片回答下列问题。
问题：
(1)指出并分析该教学场景中存在的问题。
(2)针对张老师教学中存在的问题提出改进意见。
【分析题】
患者，男，67岁，退休 。
主诉：左下后牙充填物松动1个月 。
现病史 ：1个月前左下后牙充填物松动，随之出现塞食物，遇冷热无反应 。
既往史 ：6年前曾因牙疼"杀神经"后补牙 。否认有其他全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查：37舌
面有大面积银汞充填物，边缘不密合 。牙冠色暗无光泽，洞缘着色，探针可探入洞缘(图4-5-2) 。冷试（-），叩（-） 。牙龈黏膜色正常，无窦道 。X线片示37冠部阻射物周围有透射区，根管欠填约2mm，根尖均未见明显异常(图4-5-3) 。13、14牙颈部缺损达牙本质浅层，色黄、质硬，探(±)，冷（-），叩（-）(图4-5-4) 。
1．主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
4．全口其他疾病的治疗设计 。
主诉：左下后牙充填物松动1个月 。
现病史 ：1个月前左下后牙充填物松动，随之出现塞食物，遇冷热无反应 。
既往史 ：6年前曾因牙疼"杀神经"后补牙 。否认有其他全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查：37舌
面有大面积银汞充填物，边缘不密合 。牙冠色暗无光泽，洞缘着色，探针可探入洞缘(图4-5-2) 。冷试（-），叩（-） 。牙龈黏膜色正常，无窦道 。X线片示37冠部阻射物周围有透射区，根管欠填约2mm，根尖均未见明显异常(图4-5-3) 。13、14牙颈部缺损达牙本质浅层，色黄、质硬，探(±)，冷（-），叩（-）(图4-5-4) 。1．主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
4．全口其他疾病的治疗设计 。
