皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？

选题

布鲁纳对“学习准备”的理解与源自于“儿童中心”理论的“准备观”有什么不同?

在论述政府宏观调控目标与内容的基础上，再结合我国当前的宏观经济状况，谈谈我国当前宏观调控的重点领域。[浙江大学]

请评价法国管理学家亨利·法约尔（Henri Fayol）对管理学发展的贡献（南开大学2010年研）；法约尔对管理学的主要贡献有哪几方面（中山大学2009年研）？

案例：
某校初二有几个调皮学生，成绩不好，还影响其他同学学习，班主任多次批评教育仍无效果。校长对体育组张老师说：“这几个调皮鬼就交给你管了！”接到任务后，张老师将几个学生叫到一起。
张老师：听说你们都挺活泼的，也都喜欢体育，是这样吗？
学生七嘴八舌：我们确实都喜欢体育！但班主任总说我们是“捣蛋鬼”。
张老师：那么你们愿不愿意跟我学足球？
学生异口同声：愿意！
张老师：那好！那从今天开始，下午课外活动时间来跟我练足球！
开始时，张老师说：“踢球要动脑筋，没有文化知识照样踢不好球。”一周后，学生们练得热火朝天，劲头十足。这时，张老师进一步提出要求：“你们每天上课都必须认真听讲，不许捣乱！否则就不让你们踢球了！能做到吗？”学生异口同声：“能！”几周下来，这几名学生说到做到，学习情况明显好转。经过几个月的时间，学生的学习成绩也上升到了中上游水平……
问题：
(1)张老师是如何借助体育手段来教育学生的？请谈谈你的看法。
(2)作为体育教师，结合案例阐述开展校园足球的重要意义。

简述课程设计的三种文本表现形式。

【题干】
主诉：男性，45岁，上腹部不适、呕血1天 。
答题要求：请围绕以上主诉，口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。

新闻公共性的基本内涵。（人大）

怎么认识数学？

建安七子