简述幼小衔接存在的问题是什么?
【分析题】
案例：
在某中学音乐课堂上，黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课，学生们学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品的同时，黄老师边弹边唱，带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感到了作品的悲伤的时候，只有一个学生小声地说了句：“感觉不到。”黄老师并没有理会，而是继续进行课堂教学。依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，综合上述教学的片段，简述自己的观点。（15分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
合同工程量清单报价中写明：外墙面瓷砖面积1000㎡，综合单价为110元/㎡。施工过程中，建设单位调换了瓷砖的规格型号，实际综合单价为150元/㎡，该分项工程施工完成后，经监理工程师实测确认瓷砖粘贴面积为1200㎡，但建设单位尚未确认该变更单价，施工单位用挣值法进行了成本分析。
【问题】计算墙面瓷砖粘贴分项工程的BCWS，BCWP，ACWP，CV，并分析成本状况。
【分析题】
按照背景资料和图中所示内容，根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2013），计算各分部分项工程量，将配管（DN15、DN20）和配线（BV2.5mm2、BV4mm2）的工程量计算式与结果填写在指定位置；并计算分部分项工程的综合单价与合价，编制完成表5.Ⅱ.3“分部分项工程量清单计价表”。（计算结果保留两位小数）
