阅读关于“地球仪”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
   材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》中内容标准要求：“运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。”
   材料二某版本教科书中关于“地球仪”的部分内容。
地球的模型——地球仪

   地球太大了，为了便于看到它的全貌.人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪（右图）。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
   拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的、这根轴代表地轴。事实上，地球并不存在这根轴.它是人们假想的轴一地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
 要求：
 (1)设计本课的教学目标。(9分）
 (2)设计本课的教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。（15分）

食品理化检验样品的采集、收样与检验

北京雍和宫内五百罗汉山、________和金丝楠木佛龛并称雍和宫三绝。

(本小题16分。)甲公司为上市公司，2×22年年末，会计师事务所对甲公司2×22年度财务报表进行预审时，对以下交易或事项的会计处理提出疑问：
(1)2×22年1月1日，甲公司按面值购入丁公司发行的分期付息、到期还本一般公司债券35万张，支付价款3500万元。该债券每张面值100元，期限为3年，票面年利率为6%,利息于每年年末支付。甲公司将购入的丁公司债券分类为以摊余成本计量的金融资产。
2×22年年底，考虑到近期债市违约事件频发，甲公司开展了债券风险专项活动，经过分析后，为控制风险敞口，甲公司于2×22年12月31日将所持有丁公司债券的50%予以出售，剩余部分将视情况择机出售。当日，甲公司变更了该类债券投资组合的业务模式，将该类债券投资组合的业务模式改为既以收取合同现金流量为目标，又以出售为目标。该变更符合重分类的要求。剩余债券在重分类日的公允价值为2000万元。除丁公司债券投资外，甲公司未持有其他公司的债券。
甲公司重分类日对上述交易或事项的会计处理如下：
借：其他债权投资2000
贷：债权投资1750
      投资收益250
(2)2×22年4月1日，甲公司与丙公司签订合同，自丙公司购买ERP销售系统软件供其销售部门使用，合同价格为3000万元。因甲公司现金流量不足，合同约定相关价款分3期等额支付，自合同签订日起算，每满12个月支付1000万元。该软件取得后即达到预定用途。甲公司预计其使用寿命为5年，预计净残值为零，采用直线法摊销。
甲公司2×22年对上述交易或事项的会计处理如下：
借：无形资产3000
贷：长期应付款3000
借：销售费用450
贷：累计摊销450
(3)2×22年10月，甲公司与零售商乙公司签订销售合同，约定甲公司向零售商乙公司销售1000台产品，分批完工分批交货，每台价格为3000元，合同价款合计300万元。甲公司向乙公司提供价格保护，同意在未来6个月内，如果同款产品售价下降，则按照合同价格与最低售价之间的差额向乙公司支付差价。甲公司根据以往执行类似合同的经验，预计各种结果发生的概率如下表所示。

合同签订日甲公司预收全部合同价款的20%,甲公司判断该业务属于在某一时段内履行的履约义务，至2×22年年末确定履约进度为10%,已发生合同履约成本20万元，
甲公司2×22年对上述交易或事项的会计处理如下：
借：合同履约成本20
贷：原材料、应付职工薪酬20
借：合同结算——收入结转30
贷：主营业务收入30
借：主营业务成本20
贷：合同履约成本20
(4)2×22年12月，甲公司向零售商庚公司销售50件家具产品，每件家具产品的价格为20万元，每件家具产品的成本为15万元。根据合同约定，零售商庚公司有权在收到家具产品的60天内退货，但是需要向甲公司支付10%的退货费(即每件产品的退货费为2万元)。根据历史经验，甲公司预计的退货率为10%(即估计退货5件产品),且退货过程中，甲公司预计为每件退货的产品发生的成本为1万元。甲公司在将产品的控制权转移给零售商庚公司时货款尚未收到，至月末，尚未发生退货，甲公司估计退货率也未发生变化。
甲公司2×22年对上述交易或事项的会计处理如下：
借：合同资产1000
贷：主营业务收入1000
借：主营业务成本750
贷：库存商品750
(5)甲公司其他有关资料如下：①甲公司的增量借款年利率为10%,已知(P/A,10%,3)=2.4869;②各交易价格均不包含增值税，不考虑增值税等相关税费的影响；
③各交易均为公允交易，且均具有重要性。
要求：根据资料(1)至(4),逐项判断甲公司会计处理是否正确；如不正确，简要说明理由，并编制相应的更正分录。

从社会实践看，正确引导舆论，提高新闻舆论引导水平的方法有哪几方面？

阅读下列材料，回答问题。
下面是一位教师“城市化的影响”教学片段：
师：（播放背投）这是一种变化，注意它的年代。黄色的范围越来越大，而且有规律地扩大，在原有的基础上扩大。大家想一想，这是什么？猜猜看。
生：城市用地规模在扩大。
师：对，但是我们还能看出来两个方面，一是城市总人口增加了，二是城市人口的比重在发达国家和发展中国家都增加了，还有就是同学们说的，城市用地规模扩大了。这就构成了城市化的三个标准。这里面的核心标准是什么？——城市人口的比重。城市用地规模的扩大说明了什么问题？同学们现在看看这个背投上反映出来的变化，思考一个问题：随着这样的变化的产生.会带来其他什么样的变化？现在，咱们分成八个小组，在纸上用比较粗一点的笔写大一点的字，用准确的语言，把你认为随着这个变化会产生的变化写在这张纸上。一个变化，写在一张纸上。一会儿我们要看的是，哪一个小组给的变化最多、最准确？
（学生分组讨论）
问题：
(1)在这个教学片段中，教师使用了什么样的讨论方式？（4分）
(2)结合材料说明，这种讨论方式有哪些特点？（16分）

根据事件四中的评审结果，判断该施工单位是否达到安全生产标准化一级标准？说明理由。

威克斯

南宋理学的代表人物是________。（首都师范大学）
相关试题：南宋时，理学的集大成者是________。（厦门大学）

《义务教育历史课程标准( 2011年版)》在“教学建议”中提出：“注意历史知识多领域、多层次的联系。”这些联系主要包括哪些方面？

汉赋