1.题目：同底数幂的除法
2.内容：
3.基本要求：
（1）有板书设计；
（2）让学生体会数学与实际生活的联系，掌握同底数幂除法的方法；
（3）教学中注意条理清晰，重点突出；
（4）请在10分钟内完成试讲内容。
4.答辩
（1）本节课的教学重难点是什么？
（2）在本节课的教学过程中，你是如何设计探究环节的？
【分析题】
下面是某学生对一道习题的解答。
题目：某同学进行百米赛跑，前一段时间的平均速度是6.5m/s,后一段时间的平均速度是8m/s，全程用了13.3 s，那么该同学百米赛跑的平均速度约为多少？
解：设该同学百米赛跑的平均速度是v。
v=（6.5+8）/2=7.25m/s
答：该同学的平均速度是7.25 m/s。
问题：
(l)简连该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。(4分)
(2)给出练习题的正确解答。（6分）
(3)针对作业的错误设计一个教学片段或思路，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。（10分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
琦澳公司的息税前收益（EBIT）的期望值为600万元，如果该公司不负债，其价值（Vu）为2000万元。已知公司所得税税率为40%，债务成本为10%，如果该公司借入其价值总额50%的债务，即使其资本结构（D/E）＝1，利用MM命题：
（1）计算该公司在不负债和负债时的权益资本成本。
（2）计算该公司在不负债和负债时的税后加权平均资本成本。
（3）为什么有公司所得税时负债公司的权益资本成本高于不负债公司，而加权平均资本成本却低于不负债公司?
【分析题】
阅读下面的材料，按要求作文。
教育学家陶行知说过：处处是想象创造之地，天天是想象创造之时，人人是想象创造之人，而儿童是新时代的创造者，要注重解放儿童的想象创造力。教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行了一个调查。结果显示，中国孩子的计算能力第一，想象力却排名倒教第一。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定标题自拟。不少于800字。
【分析题】
1.题目：世界贸易组织
2.内容：
世界贸易组织
世界贸易组织是独立于联合国的永久性国家贸易组织。第二次世界大战结束后不久，在美国的推动下，成立了关税贸易总协定，简称关贸总协定。1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，总部设在瑞士的日内瓦。
世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展。世界贸易组织建立后成员国之间的关税普遍降低，各种阻碍贸易的障碍进一步减少，大大促进了国际贸易的发展。世界贸易组织的出现是世界经济全球化的一个重要表现，加入世界贸易组织有利于进一步参与国际经济活动，对促进出口、引进资金和技术，改善国内经济结构等方面都有积极作用。同时，也使国内企业更多、更直接地面临国际竞争，经济风险增加。
成立之初，世界贸易组织有134个成员国，另外还有一些国家在积极争取加入世界贸易组织。1986年以来，中国一直在积极争取加入关贸总协定。中国政府在维护国家基本权益的前提下，同各成员国进行了十多年的艰苦谈判。2001年11月，中国终于成为世界贸易组织的正式成员。
3.基本要求：
（1）请在10分钟内完成试讲内容。
（2）介绍世贸组织标识的含义。
（3）有必要的板书设计。
4.答辩题目：
（1）我国加入世贸组织承担的义务和享有的权利有哪些？
（2）简述讲述法和讲解法的异同是什么？
