案例:
王老师的《卡通画》课(1课时)的教学过程如下:
(1)教师直接展示手中的卡通玩具,提问:这个玩具是什么做出来的?有哪些组成部分?(此活动用时10分钟)
(2)由卡通玩具引入欣赏卡通形象,感受、体验和学会分析卡通形象。问:欣赏这些卡通形象,它们在造型方面有什么特点?(此活动用时20分钟)
(3)引导学生利用网络查找中国的卡通明星,了解中国优秀的卡通形象设计师,增进学生对民族传统文化的了解,增强学生的民族自豪感。(此活动用时10分钟)
(4)教师简要讲解制作步骤。(此活动用时2分钟)
(5)下课时教师布置课后作业,学生仿绘画卡通形象。(此活动用时3分钟)
问题:你认为王老师的教学设计合理吗?分析其原因。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
题本

4.答辩题目Could you list any other temporal adverbials which can be used in The Simple Past Tense?
【分析题】
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“仰卧推起成桥”的教学重点、难点。(10分)
(2)若指导水平二学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤。(20分)