【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中关于“电磁感应现象”的内容要求是:“通过实验.理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。”
材料二高中物理某教科书中关于“磁生电”的部分内容如下:

材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电磁场的相关内容。
任务:
(1)磁生电的条件是什么,感应电流产生的条件是什么?
(2)根据上述材料所给内容,完成教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。

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参考答案
参考解析
【分析题】

伟达商场规定其下属的百货、家电、食品等承包组对外开展业务时可以使用伟这商场的名义和公章,但发生的债权债务一概与商场无关。1999年11月2日,该商场百货组以伟达商场的名义,与时尚服装厂签订一份购买5万件服装的合同,合同约定由百货组自行提货,签约后6个月内一次性付清货款。为担保合同的履行,在合同签订时,双良商场书面承诺对该合同买方所承担的货款义务负、保证责任。此外,百货组还以伟达商场的名义,将商场的4辆汽车向时尚服装厂作了抵押,并办理了抵押登记。11月5日,百货组派人到时尚服装厂提货,该服装500件一包,服装厂装货人员共装运了105包服装,双方人员当时均未察觉。货车回商场途中与一辆运煤车相撞起火,车上服装全部被烧毁。
设百货组派出的货车系通达汽车运输公司的货车,货车与运煤车相撞系由于不可抗力,现根据通达公司与百货组之间的运输合同,通达公司应否承担100包货物被烧毁的损失,
为什么?

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试述有效沟通的障碍(东北大学2015年研);影响有效沟通的障碍包括哪些(天津财大2016年研;哈工大2014年研;武大2012年研)?管理沟通中的障碍表现在哪些方面,是怎样的形式(东财2010年研);管理沟通存在哪些障碍(中南财大2007年研;南开大学2006年研)?

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初步诊断:急性脑出血 。
问诊内容:

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【分析题】

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要求:观点明确,分析透彻,论证有力,结构完整,语言流畅,不少于800字。

【分析题】

结合背景材料说明门槽二期混凝土应采用具有什么性特点的混凝土;指出门槽二期混在入仓、振捣时的注意事项。