根据下述材料回答问题：
材料一  下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。
物体沿着圆周的运动是一种常见的运动。日常生活中，电风扇工作时叶片上的点、时钟的分
针和时针上的点、田径场弯道上赛跑的运动员等，都在做圆周运动。科学研究中，大到地球
绕太阳的运动，小到电子绕原子核的运动，也常用圆周运动的规律来讨论。

思考与讨论：
如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分，如果以自行车车架为参考系，行驶时，这三个轮子上各点在做圆周运动。那么，哪些点运动得更快些?也许它们运动得一样快?

材料二  学生之前学习了曲线运动和平抛运动，对曲线运动的特点有了初步的了解。
材料三 《普通高中物理课程标准(实验)》要求：
1会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。
2能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。
根据上述材料，回答：
(1)描述匀速圆周运动的物理量有哪几个?(至少选4个)
(2)完成材料一部分的教学设计，内容包括教学目标和教学重难点。

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