案例： 阅读《云南的歌会》的教学实录(节选)，完成下题 。 师：首先我们把文章朗读一遍，老师先读，好不好？ 生：好！(师播放朗读音乐) 师：请同学听读的同时，标出段序 。 (师范读课文，生边听边标段序) 师：课文读完了，谁能给老师的朗读做个评价？ 生：我认为老师读得很好，语言流畅，还很有感情！基本没有什么错别字，我希望同学们都能像您一样读得好！ 师：谢谢你的评价，我会继续努力的！ 师：请同学们像老师那样，再把课文读一遍 。 (生读课文) 师：请同学们把自己不懂的词语、句子记下来，通过查工具书来逐一排除障碍 。同桌之间可小声讨论 。(生读完课文后按照教师的要求完成任务) 师：下面我们看看本文写了什么事？有几个场面？请同学们默读课文 。生(默读后，回答问题)：本文写了"云南的歌会"的情景 。 生：有三个场面，分别是"山野对歌""山路漫歌""村寨传歌" 。 师：回答得很好！那么，这三个场面唱歌的方式和内容有什么不同？请同学们以小组为单位，讨论并整理问题的答案，然后回答 。 (生以4人为一组共同探讨，时而大声争论，时而窃窃私语 。教师在小组间巡回指导，参与讨论，并鼓励学生发表自己的见解) 师：我们先讨论到这里，哪一组先发表自己的见解？ 生：我们第3小组一致认为"山野对歌"具有对抗赛性质，主要写了唱歌的人，场面十分欢快、热闹 。 师：对，"山野对歌"是才情智力的大比拼，主要写唱歌的人，对演唱者不惜浓墨重彩，工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景 。那么，哪一组说一说"山路漫歌"这一个场景呢？ 生：我们第1组成员认为"山路漫歌"是写唱歌人所处的环境，天蓝蓝的，花香香的，鸟鸣悠悠的，而在这种环境里长大的女孩，自然是歌声动人，魅力无限 。 师：很好 。"山路漫歌"这一场景是即兴的自由歌唱，发自性情，自然成趣 。天如此之蓝、花如此之美、悠悠鸟鸣如此婉转动听 。当然生长在这儿的女孩儿，一定情韵动人，这是以优美的环境映衬优美的歌 。 师：下面请同学们继续研讨 。 生：我们第4小组认为"村寨传歌"更是盛况空前，文中写"金满斗会"的场面真是令人神往 。"全村男女老幼，足足坐满了三十来张矮方桌，唱和相续，一连三天才散场""反复唱下去，直到大家熟习为止" 。 生：还有"小时候常听老太婆口头语，'十年难逢金满斗'，意思是盛会难逢"，这些都说明"村寨传歌"场面宏伟，气势壮观 。 师：同学们说的太好了，"村寨传歌"是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂 。写场面有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写 。 (教师板书文章结构) 师：文章的字里行间洋溢着怎样的情感？ (生讨论) 生：我认为本文的字里行间洋溢着作者对民族的热爱 。 生：还有对民歌的喜爱和对艺术的赞赏 。 生：还有对云南的向往，对美好自然的热爱 。 (师在学生回答时，板书) 师：也就是洋溢着对自然，对人，对艺术的品味与赞赏 。下面我们就来品味一下文章的精彩之处 。 问题： 认真阅读以上教学实录(节选)，对其作简单评析 。
查体：T36 .8℃，P90次／分，R23次／分，BP l10/80mmHg，意识清楚，半坐位，口唇发绀，颈静脉怒张 。双肺叩诊呈清音，可闻及较多哮鸣音，双下肺可闻及湿性啰音 。剑突下搏动增强，HR90次／分，律齐，P
>A，胸骨左缘第4肋间可闻及2/6级收缩期杂音 。肝肋下3cm，轻压痛，肝颈静脉回流征阳性，脾肋下未触及 。双下肢可凹性水肿，无杵状指 。辅助检查：血常规：WBC9 .1×10
/L，N85 .1%，Hb145g/L，PLT239×10/L 。
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生的信息和素材，设计一个15分钟的口语教学活动，教案没有固定格式，但要包括以下几点：
Teaching objectives, teaching contects, keyand difficult points, major steps and time allocation,activities andjustifications.
教学实践：15分钟
学生概况：某城镇普通初一年级第一学期学生，40人，多数学生已经达到《普通初中英语课程标准（实验）》二级水平，学生课堂参与积极性一般。
素材（一封信）
Dear Jenny,
I am very busy on Friday.At 8:00 I havemath.It is not fun.The teacher says it is useful, but I think it is difficult.Thenat 9:00 I have science.It is difficult but interesting.At 10:00 I have history.Afterthat, I have P.E.at 11:00.It’s easy and fun.Lunch is from 12:00 to1:00, andafter that we have Chinese.It is my favorite subject.Our Chinese teacher, Mr.Wang,is great fun.My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson fortwo hours.It is really relaxing! How about you? When are your classes? What isyour favorite subject?
Yourfriend, Yu Mei
