结合实例谈谈怎样在物理教学中巩固已学概念。
幼儿东东,因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯离园。经过说服,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗?”一天,老师说他有进步,给他一朵小红花,东东高兴极了。
请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理对案例进行分析。
如果某企业的生产函数为:Q=LK,式中,Q为年产量,L为使用的劳动力数,K为使用的资本数。假定劳动力的成本为每单位2元,资本成本为每单位4元。如果该企业打算每年生产50单位产品,问:当投入劳动力和资本各多少时成本最低?
1.题目:轴对称现象
2.内容:

3.基本要求:
(1)有板书设计。
(2)发现生活中的轴对称图形,体会轴对称图形的含义。
(3)教学中注意条理清晰,重点突出。
(4)请在10分钟内完成试讲内容。
4.答辩
(1)为什么要学习轴对称现象?
(2)在本节课的教学过程中,你是如何设计探究轴对称现象的?