阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。
如图9.3-2所示,将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上,在小磁针上面放一条直导线,分别给导线通电①断电、改变电流方向,小磁针的偏转有什么变化。
任务:
(1)分析甲、乙、丙三种实验情况下小磁针的偏转情况,总结“电流的磁效应”。(4分)
(2)基于上述实验,设计一个包含师生交流的教学片段。(8分)
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。
如图9.3-2所示,将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上,在小磁针上面放一条直导线,分别给导线通电①断电、改变电流方向,小磁针的偏转有什么变化。
任务:
(1)分析甲、乙、丙三种实验情况下小磁针的偏转情况,总结“电流的磁效应”。(4分)
(2)基于上述实验,设计一个包含师生交流的教学片段。(8分)
请结合下面一篇新闻报道谈一下新闻传播事业的功能。
今年农历闰五月
5月28日是我国的传统节日——“端午节”。由于今年农历闰5月,不少市民对是否要有两个“端午节”、吃两回粽子、放两次假产生疑问。民俗专家表示,尽管今年是农历闰五月,但“端午节”只有一个。
“端午节”只有一个
至于这个“多出来”的农历五月,北京民俗博物馆民俗专家尚鸿介绍说,闰五月并不代表就有两个“端午节”,因为按照民俗的相关规定,任何一个节日必须具备三个要素:固定名称、固定习俗和固定日期,今年就涉及固定日期的问题。“端午节”应当是阴历第一个五月的“午日”,所以今年只有5月28日才称得上是“端午节”。
下次“闰五月”要等19年
北京天文馆科普部李昕表示,农历闰月出现的规律大约是19年七闰,具体置闰规则与廿四节气有关。大多数月中都包含两个节气,而有时会出现某个月只有一个节气的情况,这时上个月是农历几月,这个月就是闰几月。根据万年历提供的信息,下一次闰五月将会是在2028年,2039年也有一次。(毛振华)
(来源:梅州日报)
材料:
中班角色游戏开始了,豆豆想做便利店的服务员,但是琪琪和彤彤却说:“你来晚了。”豆豆一边哭一边找老师说:“我想当服务员,他们不让我当服务员……”
问题:请根据中班幼儿的游戏特点,分析上述案例产生的原因,并说说教师该如何介入。