文风
阅读下面材料,根据要求作文。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
材料:
主动是金——朱华贤
有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金……也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。
人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。
主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。
主动就是从范围上扩大一些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。
主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?
主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时,你已经在途中,当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金!
(摘编自《中国校外教育》2008年第05期)
问题(1):文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。(4分)
问题(2):文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。(10分)
(1)题目:商品谷物农业
(2)内容:



3.基本要求:
(1)教学过程中要有情境设计。
(2)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(3)要有提问互动环节。
(4)请在10分钟之内完成试讲内容。
4.答辩题目:
(1)简单介绍除商品谷物农业以外的一种农业地域类型。
龋洞,表面褐色,探干硬,探痛(-),叩痛(-),不松动 。
/L、其中中性粒细胞69 .4%、淋巴细胞21 .2%、单核细胞5 .6%、嗜酸性粒细胞3 .8%、红细胞4 .8×10
/L、血红蛋白140g/L、血细胞比容42 .1%、血小板837×10
/L 。血糖5 .0mmol/L 。脑MR示右侧顶叶、枕前区T
加权低信号、T
加权高信号(图6-16) 。
基因且有V617F点突变 。
问题:
(1)简要分析歌曲的特点。(10 分)
(2)如指导低年级小学时唱本歌曲,试拟定教学目标。(10 分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20 分)