男性，44岁 。咳嗽、咳痰伴发热1周 。
患者1周前受凉后出现阵发性咳嗽，咳黄色脓痰，伴畏寒、发热、胸闷，体温最高达39 .5℃，无咯血 。院外自行口服复方乙酰氨基酚片、阿莫西林，症状无明显缓解，且逐渐出现气短 。自发病以来，精神、食欲差，睡眠可，大小便未见异常，体重无明显变化 。平素体健，否认传染病接触史 。吸烟20余年，20支／日 。偶有饮酒，无遗传病家族史 。
查体：T38 .8℃，P99次／分，R30次／分，BP118/70mmHg 。急性热病容，精神差 。口唇轻度发绀，全身浅表淋巴结未触及肿大 。扁桃体无肿大 。双下肺叩诊稍浊，双肺呼吸音粗，双下肺可闻及细湿啰音，未闻及哮鸣音及胸膜摩擦音 。叩诊心界不大，心率99次／分，律齐，心音有力，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹平软，无压痛及反跳痛，肝脾肋下未触及 。双下肢无水肿 。
辅助检查：血常规：Hb128g/L，RBC4 .68×10/L，WBC10 .0×10/L，N0 .89，Plt291×10/L 。肝肾功能无异常 。胸部X线片：双肺纹理增多，双下肺可见斑片状阴影 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。

莫扎特

胡女士希望在15年后拥有10万元的存款，为了实现这一目的，她准备每年在银行存入一笔等额的资金，存款的年利率为7%，且按照复利计算，第一笔存款在今年年底存入（设现在为年初），问：
（1）为实现既定目标，胡女士每年需要存入多少钱？
（2）如果胡女士希望通过在今年年底一次性存入一笔钱，而不是每年存入等额的资金达到15年后拥有10万元存款的目标，她需要存入多少钱？（设年利率仍为7%）
（3）如果在第5年年底胡女士可额外得到2万元现金，并将其存入银行（年利率仍为7%）以帮助实现最初的存款目标，那么胡女士每年应等额地存入多少钱？

管理科学学派（同济大学2015年研；北二外2009年研）

材料：
下面是某教师讲授《英国君主立宪制的建立》时的教学情形。
教师首先展示2016年7月13日英国媒体报道中引用的新首相特雷莎•梅接受女王任命时的照片，然后设问：一个是国王，一个是首相，那么到底是谁在统治英国呢？然后导入本课。
教师在讲到责任内阁制时，呈现2015年英国媒体的报道：戴维•卡梅伦于2005年成为保守党领袖，在2015年大选中，保守党获得330个下议院议席，超过半数，成为新一届议会的第一大党，并获得独立组建新政府的权力，保守党党魁戴维•卡梅伦也成功连任首相。之后提出问题：“卡梅伦成为首相要满足哪些条件？”学生进行讨论，提出自己的观点。之后教师用图示演示了责任内阁制形成，又通过展示媒体关于“特雷莎•梅就任英国首相，内阁成员大换血”的报道，引导学生认识内阁对议会负责及内阁集体负责的原则。
问题：
(1)该教师为帮助学生理解所讲内容采取了哪些对策？（8分）
(2)在上述案例中，教师使用了三则材料，请说明其运用这类材料的理由。（8分）

甲公司2×23年发生的有关交易或事项如下：
（1）2×23年3月1日，甲公司向乙公司销售商品确认收入和应收账款230万元。由于乙公司财务困难，无法按合同约定期限还款，双方于2×23年9月5日协商进行债务重组。2×23年9月10日，双方签订债务重组协议，约定乙公司以其生产的商品.作为固定资产管理的机器设备和一项不具有重大影响的股权投资抵偿欠款。当日，甲公司应收账款的公允价值为200万元；乙公司抵债库存商品、机器设备和股权投资的公允价值分别为40万元、60万元和80万元。
2×23年9月25日，抵债商品、机器设备运抵甲公司，抵债股权过户至甲公司，甲公司通过银行转账支付商品运输费用1万元、支付设备运输费用2万元和股权过户相关费用0.1万元。截至当日，甲公司已对应收账款计提坏账准备20万元。当日，乙公司库存商品成本为38万元、未计提存货跌价准备；乙公司机器设备原值为100万元、已计提折旧20万元，已计提减值准备10万元；乙公司作为交易性金融资产核算的抵债股权的公允价值为85万元，账面价值为82万元（成本75万元、公允价值变动7万元）。
甲公司将受让的商品作为库存商品核算，至年末尚未对外销售；将受让的机器设备作为生产用固定资产，预计尚可使用寿命为5年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧；将受让的股权投资作为其他权益工具投资核算，2×23年12月31日，抵债股权的公允价值为90万元。
（2）2×23年12月31日，甲公司向丙公司销售商品，丙公司以一项持有A公司的权益法核算的长期股权投资作为对价支付给甲公司。当日，甲公司商品的成本为1000万元，未计提存货跌价准备，市场价格为1115万元；丙公司持有A公司的长期股权投资的账面余额为1080万元（投资成本800万元、损益调整200万元，可转损益的其他综合收益80万元），公允价值为1120万元；甲公司和丙公司办理了A公司股权投资过户手续。甲公司将取得的A公司股权投资作为长期股权投资核算，并采用权益法核算。
其他资料：不考虑相关税费及其他因素。
要求：
（1）根据资料（1），判断甲公司终止确认应收账款的时点；分别计算甲公司取得库存商品、机器设备和股权的初始入账金额；编制甲公司2×23年度相关会计分录；编制乙公司2×23年9月25日与债务重组业务相关会计分录。
（2）根据资料（2），分别从甲公司和丙公司的角度判断该交易是否适用非货币性资产交换准则并说明理由；分别编制甲公司和丙公司2×23年度相关会计分录。

材料
阅读材料，根据要求完成教学设计。
信息技术深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。它在促进社会发展的同时，也带来了一系列信息安全问题如个人隐私泄露、信息诈骗、网络犯罪等。结合“信息安全”这部分教学内容，为响应学校开展的网络安全宣传周活动，王老师设计了主题为“信息安全，从我做起”的项目式学习，要求学生以小组为单位制作一份“信息安全风险和防范手册”。通过该项目学习，使学生了解信息系统和社会中常见的信息安全威胁，掌握信息安全风险以及应对措施，树立信息安全意识，力争做信息社会合格公民。
学习方法：项目式学习，一般包含以下主要环节，即确定项目主题、明确项目任务、规划项目方案、项目实施、材料整理与产品制作、成果展示评价与推广。
教学对象：初中二年级学生
学习环境：学校、家庭、社会
学习资源：教材、网站资源等
教学用时：3节连课（45分钟/课时）。
依据上述材料，完成以下任务。
（1）结合学习目标和项目学习主要环节，设计主题为“信息安全，从我做起”的项目学习过程。（15分）
（2）设计本项目学习的评价标准，以评价学生项目学习的全过程。（20分）

参与观察[山东大学；华中农大；武大]

材料：下面是南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂教学设计（教学时间为45分钟）。

问题：请运用思想政治课程教学理论，简要评价该教师在课堂教学中存在的可取之处。

简要概括认知策略的教学原则。

在原计划中如果先工作E后工作G组织吊装，塔吊应安排在第几天投入使用可使其不闲置？说明理由。