【分析题】

病历摘要:男性,25岁,发热伴咳嗽1周,加重伴出血倾向3天 。患者1周前前无明互诱因出现发热38 .5℃,伴全身酸痛,轻度咳嗽,无痰,给一般抗感冒药治疗无效,1周来病情加重,刷牙时牙龈出血 。病后一般状态差 。既往体健,无药物过敏史 。
查体:T38 .9℃.P100次/分,R20次/分,Bp110/80mmHg,胸部皮肤有少许出血点,巩膜无黄染,浅表淋巴结未触及,咽充血(+),扁桃体不大,胸骨轻压痛,心率96次/分,律齐,肺部叩诊清音,右下肺少许湿啰音,腹平软,肝脾未及 。
化验:Hb:80g/L,网织红细胞:0 .5%,WBC:4 .4×10/L,原幼细胞25%,Plt:25×10/L 。

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参考答案
参考解析
【分析题】
患者男性,56岁 。
主诉:间断尿频、尿急、尿痛伴腰痛和发热28年,再发加重3天 。
病史:患者于28年前因会阴外伤后出现"下尿路狭窄",间断发作尿频、尿急、尿痛,有时伴腰痛、发热,经输注抗生素和对症处理后好转,每年发作3~4次 。入院前3天无明显诱因发热达38~39℃,无寒战,伴尿痛、尿急、尿频,无肉眼血尿,无水肿,自服诺氟沙星(氟哌酸)无好转,为进一步诊治入院 。发病来饮食可,大便正常,睡眠好,体重无明显变化 。无结核病史,无药物过敏史 。
查体:T 38 .7℃,P 110次/分,R 24次/分,BP 128/85mmHg;急性热病容,浅表淋巴结未触及肿大,巩膜无黄染,眼睑无水肿,心肺无异常,腹平软,下腹部轻压痛,无肌紧张和反跳痛,肝脾未触及,双肾区叩痛(+),双下肢无水肿 。
辅助检查:Hb 122g/L,WBC 24 .7×10/L,中性粒细胞0 .89;尿蛋白(+),尿WBC多数/HP,可见脓细胞和白细胞管型,尿RBC 5~10个/HP 。
【分析题】

一个袋子里有8个黑球,8个白球,随机不放回地连续取球五次,每次取出1个球,求最多取到3个白球的概率。

【分析题】

指出下列词中的复元音和复辅音:
汉语:深奥[onau]  非洲[feitsou]   白纸[pai‘8u]
英语:bell[bell(钟)   life[1air](生命)   black[blaek](黑)  good[gud](好)
俄语:nonoCo属[phtxot](接近)   Baaoe[vdvoja](加倍)

【分析题】

用恰当的经济学原理说明“薄利多销”的适用范围。

【分析题】

请回答列缺的主治,叙述并演示列缺、中极的定位及中极的操作 。

【分析题】

1题目:艺术歌曲的成熟——舒伯特
2 内容:

3 基本要求:
(1)试讲时要体现师生互动
(2)试讲时要贯穿音乐元素,以及相关音乐知识。
(3)要有终结性的评价。

【分析题】

高中地理《季风环流》


【分析题】

在古老的华夏族逐渐形成的过程中,________发挥了重要的作用,他被后世尊为华夏族(即中华民族前身)的“人文初祖”。

【分析题】

个案工作过程中如何协助案主体现案主的自决原则?[中山大学]
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(1)针对有精神障碍者怎么应用案主自决原则?[中国人民大学]
(2)单亲妇女个案辅导工作过程中如何协助案主体现案主的自决原则?[中山大学]

【分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。



(1)简述学生综合语言运用能力形式的基础。(10分)
(2)如指导小学生学习,试规定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)