体格检查考试项目：胸膜摩擦音检查（须报告检查结果） 。

简述表层结构和深层结构。

某地旅游区山洪暴发，灾害发生后对于灾害的责任，各个局互相推诿，你去调查此事，你怎么办？

找出关键线路，计算原计划总工期是多少天；在发生变化的情况下，实际工期为多少天？

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
乒乓球——正手推挡球(以右手为例)
动作方法 ：右脚稍站前或两脚开立平站，身体离台约 30 厘米。持拍手臂微屈并做外旋，肘部自然靠近身体右侧，右手持拍于腹前，当来球处在反弹.上升前期时，球拍略前倾，前臂和手腕外旋迅速用力向前推压，击球的中上部。推球时，前臂稍外旋，手腕外展，上臂向前顺势挥动。
根据上述材料完成下列任务：
（1）简述“乒乓球一正手推挡球” 的动作要点。( 8 分)
（2）如指导中年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。( 10 分)
（3）依据拟定的教学目标，设计教学过程并简要说明理由。( 22 分)

【简要病史】
女，8岁，头痛、发热2天，喷射性呕吐3次 。

简述后印象画派画家塞尚、高更、梵高艺术的不同特点。

材料题：
当学生在课堂上回答不出问题时，不同的老师有不同的处理方式，下面是两位老师的处理方式：
教师甲对学生说道：“一上课就发呆，开小差。你到学校干什么来了，这么简单的问题你都不会，真是一个笨蛋。”事后，学生非常沮丧的坐下，整节课都无精打采。
教师乙和蔼的对学生说：“不着急，我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课，昨天你们小组实验很成功，你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻，答对了一部分，教师很兴奋的说：“对，只要我们动脑筋，就有思路，再想想，还有补充吗?”学生思考了一下，做了补充，教师又点了点头，“很好，请坐”，“其他学生还有不同看法吗?”该生听的很认真。
问题：请从学生观的角度，评析以上两位老师的教育行为。(14分)

根据《建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》JGJ196，塔式起重机在拆卸前应该检查哪些内容？

题本

4.答辩题目

（1）How are you going to give lessons to little kids?

请设计一节中班绘画活动“画画我自己”，要求写明：活动设计意图（2分）、活动目标（3分）、活动准备（2分）、活动重难点（2分）、活动过程（11分）。