论述心智技能和操作技能的关系。
【分析题】
病史摘要：
男性，33岁，肛周疼痛5天，加重2天 。
患者5天前开始，肛门右侧部疼痛，排便时明显，近2天来加重为持续性跳动性疼痛，行动不便，坐卧不安 。
查体：T37 .2℃，发育、营养良好，心肺腹未见异常 。
肛门直肠检查：肛门右侧边缘皮肤红肿，范围约6cm，触之稍热，可及硬结和压痛，中心部位似有波动感 。
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参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
任务：
（1）简述卢瑟福的原子核式结构模型的内容。（4分）
（2）结合所给材料，完成“原子的核式结构模型”的教学设计，内容包括教学目标、教学过程。（24分）
