【分析题】

请回答三阴交的主治,叙述并演示三阴交、迎香的定位及迎香的操作 。

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参考答案
参考解析
【分析题】

在教学中应如何运用注意的规律。

【分析题】

下面是董老师在“水循环”一课中的教学片段:
上课时,董老师先运用视频和图片展示松花江冰消雪融、大量浮冰顺流而下的壮观场景,介绍松花江概况。
教师:松花江从何而来,又将流向何处?
(接着,老师一边讲述松花江水的来龙去脉,一边绘制简图,标出水循环各环节的名称。然后,PPT展示“大规模水循环示意”图,松花江的案例,讲授水循环的类型、过程、环节,以及水循环的意义。)
教师:水循环对于人类甚至整个自然界都有着重要的地理意义,而人类活动对水循环产生了深远的影响。下面请同学们分两组讨论。
第一小组讨论问题:“人类哪些活动会对水循环产生影响,产生了哪些影响?”“如何评价人类活动对水循环的影响?”
第二小组讨论问题:“水循环哪些环节会对人类活动产生影响,产生了哪些影响?”“应该怎样尊重自然规律?”
学生围绕问题展开讨论……
问题:
(1)结合教学片段,说明董老师主要采用了哪些地理教学方法。(8分)
(2)董老师设计的分组讨论,对地理学习可能产生哪些积极影响?(8分)

【分析题】

简述高校学生的基本社会特征。

【分析题】

美术课即将结束的时候,唐老师一个不小心将墨打翻了,灵机一动组织学生们看自己顺理成章玩墨,兴趣大增的学生参与到游戏中来,唐老师引导学生自己选择玩法,无拘无束地自由表现,一不小心玩出了令人惊奇的作品。从他们游戏时的兴奋劲可以看出,学生已经注意到墨色的浓淡干湿的变化,线条粗细曲直的不同,唐老师趁机强调水与墨是一对谁也缺不了谁的好兄弟,从而引发了学生对水墨画的兴趣,为后面的彩墨活动课程做好了铺垫。
问题:唐老师的做法有哪些优点?

【分析题】

国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。

【分析题】

腹泻的概念

【分析题】

体格检查考试项目:测体温(腋测法,口述测量时间,报告体温度数) 。

【分析题】

除明火外,引起火灾的外部因素还有哪些?结合工作经验,请说出外因火灾多发生在哪些地点?

【分析题】

简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。

【分析题】

幼儿班级管理中教师常用的管理方法有哪些?